焦作市温县2022-2023学年七年级下学期期中生物试题【带答案】.docxVIP

温县2022--2023学年下期期中学业水平诊断测试

七年级生物试卷

注意事项：

1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。试题卷1-4页，分为选择题和非选择题，答题卷5-6页，满分50分，考试时间50分钟。

2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卷上，答在试题卷上的答案无效。

一、选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

1.在森林古猿进化成人的历程中,下列具有决定意义的是（）

A.直立行走 B.产生语言 C.防御敌害 D.制造工具

【答案】A

【解析】

【分析】

现代类人猿与人类的根本区别主要在于：（1）运动方式不同。类人猿主要是臂行；人类则是直立行走。（2）制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。（3）脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为400mL，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200mL，具有很强的思维能力和语言文字能力。

【详解】人类和类人猿都起源于森林古猿。最初的森林古猿是栖息在树上生活的。一些地区由于气候变化，森林减少，在树上生活的森林古猿被迫到地面上生活。经过漫长的年代逐渐进化为现代的人类。人类为了自身的生存，在与环境斗争的过程中双手变得越来越灵巧，大脑越来越发达，逐渐产生了语言和意识，并形成了社会。而一直生活在树上的森林古猿，经过漫长的年代，逐步形成现代的类人猿。所以，两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。故选A。

【点睛】解答此题的关键是知道在人类发展和进化中的重大事件。

2.男性生殖系统中，能产生精子、分泌雄性激素的器官是（）

A.输精管 B.睾丸 C.附睾 D.阴茎

【答案】B

【解析】

【分析】男性生殖系统由前列腺、睾丸、输精管、阴茎、附睾等组成，男性的主要性器官是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素。

【详解】A．输精管的作用是输送精子，A不符合题意。

B．睾丸是男性的主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素，B符合题意。

C．附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟，C不符合题意。

D．阴茎是排出精液的通道，故D不符合题意。

故选B。

3.成年男性两侧输精管被结扎后，在生理上表现为（）

A.不产生精子，第二性征改变 B.产生精子，第二性征改变

C.产生精子，第二性征不变 D.不产生精子，第二性征不变

【答案】C

【解析】

【分析】睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及分泌雄性激素，精子是由睾丸产生的，雄性激素维持男性的第二性征。

【详解】睾丸能产生精子以及分泌雄性激素，雄性激素能维持男性的第二性征，输精管结扎是绝育手段的一种，是指结扎由睾丸产生的精子进入精液储存所的通道，从而起到避孕的作用，其睾丸是完好的，仍然可以产生精子和雄性激素，因此，男性的输精管结扎后，仍具有第二性征，并能产生精子，只是精子不能排出体外，C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

4.下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（）

A.正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现等

B.将自己性知识中的疑惑埋藏在心里

C.树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上

D.正常开展人际交往

【答案】B

【解析】

【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化。

【详解】A．在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象，A正确。

B．将自己性知识中的疑惑埋藏在心里，这样不利于青春期发育，要多向同学、老师交流，B错误。

C．青春期是人生的黄金时期，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，把精力集中在学习和培养高尚情操上，C正确。

D．要正常开展人际交往，与同学们互相帮助，互相关心，保持乐观开朗的心境，D正确。

故选B。

5.小亮的眼睛到了傍晚就看不清东西，到医院检查后，医生说他患了夜盲症，建议他多吃胡萝卜，你认为下列哪项解释最科学（）

A.小亮缺乏是维生素B1，而胡萝卜中富含维生素B1

B.小亮缺乏的是维生素A，而胡萝卜中富含维生素A

C.小亮缺乏的是维生素A，胡萝卜中富含胡萝卜素，能在人体内转化成维生素A

D.小亮缺乏的是维生素C，而胡萝卜中富含维生素C

【答案】C

【解析】

【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。

【详解】维生素的种类很多，对人体具有重要的作用。其中维生素A的作用是促进人体正常发育，增强