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浙教版劳动技术小学六年级册期末试卷含答案

一、填空题

1.在项目一中，我们学习了对劳动工具进行_____改造，以提高工作效率。

2.改进劳动工具时，首先要进行_____分析，找出工具存在的问题。

3.电子垃圾再生设计中，常见的电子垃圾包括_____、_____等。

4.再生设计电子垃圾时，我们需要遵循的原则有_____、_____和_____。

5.在项目三中，制定创意班规时，我们应该考虑班级的_____和_____。

6.协商制定班规时，可以通过_____、_____等方式来达成共识。

7.社区娱乐设施设计要考虑_____的需求，同时也要考虑_____因素。

8.设计社区娱乐设施时，我们需要关注设施的_____性和_____性。

9.在劳动技术课程中，我们不仅要学习理论知识，还要注重_____。

10.通过劳动技术的学习，我们可以培养_____、_____等能力。

二、判断题

1.改进劳动工具时，我们只需要考虑工具的功能性，不需要考虑其他因素。（）

2.电子垃圾是可再生资源，通过再生设计可以变废为宝。（）

3.制定创意班规时，只需要班主任或班长决定就可以。（）

4.社区娱乐设施设计应该只考虑老年人的需求，因为他们是社区的主要居民。（）

5.劳动技术课程的学习，对我们未来的生活和职业发展没有太大的帮助。（）

三、选择题

1.在制作风筝时，以下哪种材料不适合作为风筝的骨架？（）

A.竹篾B.塑料管C.钢丝D.树枝

2.种植果树时，以下哪项不是影响果树成活的重要因素？（）

A.土壤条件B.光照条件C.树种选择D.种植时间（不考虑季节）

3.在进行环保小车制作时，我们应避免使用以下哪种材料？（）

A.可再生塑料B.废旧纸张C.电池（一次性且不可充电）D.废弃布料

4.在进行共享服务调查时，以下哪项不是共享服务的特点？（）

A.资源共享B.降低成本C.浪费资源D.提高效率

5.风筝制作完成后，进行试飞时，应选择哪种天气条件？（）

A.大风天B.微风天C.雨天D.雪天

6.种植花卉时，以下哪项不是常用的种植工具？（）

A.铲子B.喷壶C.剪刀D.锤子

7.在果树种植项目中，以下哪项不是果树种植的步骤？（）

A.选择树种B.挖坑C.浇水D.施肥（在种植前）

8.在制作环保小车时，以下哪项是优先考虑的因素？（）

A.外观美观B.使用一次性电池C.环保材料D.速度快

9.在进行共享服务调查时，以下哪项是分析用户需求的基本步骤？（）

A.设计问卷调查表B.随意提问C.凭感觉判断D.不做调查

10.风筝的哪个部分通常是由纸张或布料制成的？（）

A.骨架B.尾巴C.线条D.装饰物

四、简答题

1.请简述在进行果树种植时，选择树种时应考虑的因素。

2.简述在制作环保小车时，如何体现环保理念。

答案：

一、填空题

1.创意

2.问题

3.废旧电脑、废旧手机（答案不唯一，合理即可）

4.环保、实用、美观（答案不唯一，合理即可）

5.实际情况、学生需求

6.小组讨论、投票表决（答案不唯一，合理即可）

7.居民、安全

8.实用、安全（答案不唯一，合理即可）

9.实践操作

10.创新能力、解决问题的能力（答案不唯一，合理即可）

二、判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

三、选择题

1.C2.D3.C4.C5.B6.D7.D8.C9.A10.B

四、简答题

1.在选择果树树种时，应考虑土壤条件、气候条件、水源条件、种植目的（如观赏、食用等）以及树种的生长习性和适应性等因素。

2.在制作环保小车时，应使用可再生、可回收或废弃的材料，避免使用一次性或不可降解的材料。同时，在设计时考虑小车的动力来源，优先选择太阳能、风能等清洁能源，以减少对环境的污染。此外，还可以通过改进小车的结构和功能，提高小车的能效和实用性，进一步体现环保理念。