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2024年生活辅导员工作总结标准范文

根据《郑州电子信息职业技术学院手册》为指导，结合经济管理

系的专业实际，进一步完善和丰富“以学促管”内涵，全面推进“三

风”建设，狠抓“四率”，努力提升经济管理系学生工作水平。具体

工作如下：

一、团组织、班干部队伍建设

1、做好08级新生的班委会选拔工作。

2、坚持每周的班级例会制度。

3、实施班干部学期考核制，希望以此提高同学们工作的热情与责

任心。

二、常规工作

(一)主题活动

1、思想政治教育

1)对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把

学生思想教育工作落到实处，我把学生分类，在进行统一的政治理论

学习的同时，有重点的、分层次的对不同类型的学生进行教育。通过

对学生们的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，一旦发

现学生有思想波动就及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。

2)不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。通过政教课对学生

的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展，以

及学院的“三风”建设工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水

平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座，加强学生的自我素质

的提高，提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。

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2、新生军训工作和评优表彰

配合学院的新生军训工作的同时完成以下任务：

1)迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解

决。

2)观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级荣誉感。

3)督促《学生手册》的学习，要求人人过关。

5)配合学院组织的各项工作

以学生评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、

积极的生活态度。

(二)学风建设

宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮

互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下：

2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。

3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。

(三)文明修身工程

努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式，通过

目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。具体

工作如下：

1、坚持08级学生的早操、晚自习的制度。认真做好学生的学习

常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯、并有

一个轻松干净的生活环境。

2、将制度管理和人文关怀有机的结合在一起，让同学们感受到学

校对于他们的关爱，而不仅仅是对他们的各种限制。

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3、组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动，同时观察每

个人的特长，侧重培养。

(四)安全工作

1、做好学生的入学安全教育工作

2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统

计。在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名

单以及原因。

3、配合学院宿管部的要求，每周至少三次深入寝室了解学生情

况。不仅及时了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同

时对宿舍进行安全隐患排查。

4、对于学生提出的各类问题，及时解决。

五、重点工作

1、迎新工作

2、班干部选举工作

3、学生的入学安全教育稳定问题

在过去的一个月时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断

变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创

新才能够做好。在接下来的日子里，我将不断提高自身素质，坚持与

时具进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了

解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工

作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处。

2024年生活辅导员工作总结标准范文（2）

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根据《郑州电子信息职业技术学院手册》为指导，结合经济管理

系的专业实际，进一步完善和丰富“以学促管”内涵，全面推进“三

风”建设，狠抓“四率”，努力提升经济管理系学生工作水平。具体

工作