核心价值观八礼四仪六个好课件.pptVIP

社会主义核心价值观§富强、民主、文明、和谐§自由、平等、公正、法治§爱国、敬业、诚信、友善

社会主义核心价值观§富强、民主、文明、和谐（国家层面：社会主义现代化）§自由、平等、公正、法治（社会层面：政治建设）§爱国、敬业、诚信、友善（个人层面：公民道德建设）

富强、民主、文明、和谐§要知道国之富强与民主，是人民生活幸福的基础，而文明和谐是人与人，家与家，国与国相处的最基础的。§表现在小学生中，就是同学之间要互相爱护，要懂礼貌，文明相处，以和为贵，培养一种积极健康向上的氛围。

自由、平等、公正、法治§自由，就是思想要自由，但自由发挥，从点达面，一点点让思想活泼，让情绪自然，表现在上课发言上要有自己的思想，要积极热情。§平等，就是同学之间要互相平等，不要以身份地位来看人，要互相关心和爱护，要懂得尊重。§公正表现在班级的管理中，要公正对待每一位同学，要从客观的角度出发，不断搭建公平公正的班级和谐氛围。§法治：也就是要守法，包括做事有规矩，不要任性，不要随发脾气，不要自顾自己，任意任性。

爱国、敬业、诚信、友善§爱国，热爱我们的祖国，热爱中国共产党，自觉抵制各种破坏国家安定团结的事情。§敬业，热爱我们所承担的工作，兢兢业业。§诚信，诚实守信，答应别人的事，要说到做到。§友善，与同学相处要友好亲切，不做损人利己的事情。

八礼四仪《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”。“‘八礼’主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

仪表之礼§面容整洁§衣着得体§发型自然§仪态大方

§1、勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。§2、指甲里无污垢。§3、不当众挖鼻孔、掏耳朵。§4、勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。§5、坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。§6、保持书包和个人物品整洁。§7、公共场合不脱鞋。§8、站立时抬头挺胸。

餐饮之礼§讲究卫生§爱惜粮食§节俭用餐§食相文雅

§1、吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。§2、夹菜时不在盘中挑拣。§3、等候家人一起吃饭。§4、在公共场所就餐时不追逐嬉闹。

言谈之礼§用语文明§心平气和§耐心倾听§诚恳友善

§1、对师长不直呼其名，使用敬语。§2、接听电话先说“您好”，通话结束说完“再见”，再挂电话。§3、不用带侮辱性的绰号称呼别人。§4、在校园和公共场所将普通话。§5、不说脏话谎话。

待人之礼§尊敬师长§友爱伙伴§宽容礼让§诚信待人

§1、记住爸妈的生日并表示祝福。§2、尊重老师劳动，上课认真听讲。§3、余人面带微笑。§4、进别人房间先敲门，得到允许再进入。§5、用他人的东西，应先征得他人同意，用后及时归还并致谢。§6、用零花钱帮助有困难的小朋友。

行走之礼§遵守交规§礼让三先§扶老助弱§主动让座

§1、认识交通标识，遵守交通规则。§2、上学放学走规定路线。§3、乘车有序排队，不拥挤、不插队。§4、上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。§5、乘自动扶梯靠右站立，空出左侧通道。§6、不乱按电梯的按钮。

观赏之礼§遵守秩序§爱护环境§专心欣赏§礼貌喝彩

§1、提前入场，对号入座。§2、不随意走动，不高声讲话。§3、瓜皮果壳放入垃圾袋。自觉带离场馆或送入垃圾相中。§4、不站立和在通道观看。§5、观看结束有序离场，不拥堵通道、出口。

游览之礼§善待景观§爱护文物§尊重民俗§恪守公德

§1、便后及时冲水，不随地大小便。§2、不触摸文物，在景物上不画写、不划刻。§3、不追、捉、打、喂动物。§4、不攀爬景区设施。§5、带走自己产生的所有垃圾。

仪式之礼§按规行礼§心存敬畏§严肃庄重§尊重礼俗

§1、升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国歌声音响亮。§2、参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、毕业仪式的等活动时，着装整洁，少先队佩戴红领巾。§3、仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随意交流、走动。§4、春节向师长拜年。§5、清明祭扫不穿鲜艳衣服。

四仪以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点、分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

§7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。§10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。§14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。§18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断