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第一单元植物的生长变化
1、植物新生命的开始
【教学目标工
科学概念:不同植物的种子,它的形状、大小、颜色等外部特征各不
相同;种子有自己特殊的结构,在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。
过程与方法:用感官和放大镜观察种子的外部形态特征;根据植物生长
的已有知识,预测植物种子的内部结构。
情感态度价值观:引发关注植物生长变化的兴趣。
【教学重点工
引领
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