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七年级防火主题班会教案范文
七年级防火主题班会教案范文3篇
于七年级防火班会,希望对大家有所帮助。古往今来,多少无情的火灾不胜枚举,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力。这里给大家分享一些关
于七年级防火班会,希望对大家有所帮助。
七年级防火班会
七年级防火班会1
活动主题:消防安全主题班会活动对象:初中
活动背景:近期的几次火灾触目惊心,而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。
活动背景:近期的几次火灾触目惊心,而且人们面对火灾时
的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。
活动目的:希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发
活动目的:希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发
事件时的沉着冷静的逃生、自救。
活动准备:多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶
活动过程:
活动过程:
一、创设情景,引入主题:
一、创设情景,引入主题:
请同学们观看下面几幅图片(PPT展示)
20_
20_年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火
灾,造成
灾,造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生,数名教师也在
火灾中死亡。另外还有100人受伤。
20_-03-14日,南京东南大学一办公楼发生火灾,受灾面积
达1000
达1000平方米,消防部门出动10余辆消防车150人扑救,大火
经过7个多小时被朴灭。
上海
上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人,其中
认工作正在进行中。男性22人,女性36人。火灾发生后,上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前,遇难者与家属的DNA比
认工作正在进行中。
主持人:亲爱的同学们:火是人类的朋友,它带给我们光明。
主持人:亲爱的同学们:火是人类的朋友,它带给我们光明。
推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命。失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。那应该怎样防火,救火呢?今天
的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。
的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。
二、学会防火:
二、学会防火:
安全使用火、电,提高防范意识。
安全使用火、电,提高防范意识。
学校防火:
(
(1)严禁学生携带烟花爆竹入校。(2)不要乱烧废物。
(
(3)实验用的易燃物品要妥善使用。(4)经常检查电器。
(
(5)设置消防器材,不破坏消防器材。(6)宿舍的安全
防火。
公共场所防火
学生要做到:
学生要做到:
(1
(1)不携带烟花爆竹到公共场所。(2)不准玩与火有关的
游戏。
(3)不准学生在山林野炊。
三、学会逃生
三、学会逃生
主持人:我们同学平时收集的资料有哪些逃生的方法。跟你的同桌讨论交流一下你知道的逃生小秘诀。
主持人:我们同学平时收集的资料有哪些逃生的方法。跟你
的同桌讨论交流一下你知道的逃生小秘诀。
1. 小组讨论交流。
2.
2. 集体交流:
(
(1)在火灾现场,可以把衣物打湿,披在身上。
(
(2)可以用手帕捂住鼻子
(3)楼下发生火灾时,往楼上跑;楼上发生火灾时,往楼下跑。
(
(4)发生火灾时,不要慌张,要保持冷静的头脑。
(
(5)无奈之时,可以用窗帘相互捆绑,从窗口逃生。
(6)发生火灾时应该先拨打119报警,等待救援。
主持人:我们的同学们说的很不错,那么先让我们看看来看
看专业人士给予我们火场逃生的一些方法。播放《火场逃生》视频。
看专业人士给予我们火场逃生的一些方法。播放《火场逃生》视
频。
四、学会灭火
支持人:灭火的基本方法有哪些?
1.
1.小组讨论交流。
2.
2.集体交流:
冷却灭火法,就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧。如用水灭火。
隔离灭火法,就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。窒息灭火法,就是阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用
隔离灭火法,就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散
开,使燃烧停止。窒息灭火法,就是阻止空气流入燃烧区,或
用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用
泡沫灭油类火灾。
抑制灭火法,也称化学中断法,就是使灭火剂参与到燃烧反
抑制灭火法,也称化学中断法,就是使灭火剂参与到燃烧反
应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或
应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或
低活性游离基,使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。主持人:灭火器怎么使用呢?
1.
1.小组讨论交流。
2.
2.集体交流:
右手捂住喷嘴,左手执筒底边缘。把灭火器颠倒过来呈垂直状态,用劲上下晃动几下,然后放开喷嘴。(1)泡沫灭火器的使用方法:
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