高中生物必修2遗传和变异总复习.pptVIP

2《遗传和变异》总复习PPT

第4章基因的表达;

基因的复制是通过DNA分子的复制来完成的。基因不仅可以通过复制把遗传信息传递给下一代，还可以把遗传信息以一定的方式反映到蛋白质的分子结构上，从而使后代表现出与亲代相似的性状，这一过程叫基因的表达。;;翻译：是在细胞质（场所：核糖体）中进行的，它是指以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。信息传递方向：信使RNA→一定结构的蛋白质。

（3）组成RNA的4中碱基（c、c：复习要求理解）

RNA与DNA的区别有两点：①碱基有一个不同：RNA是尿嘧啶，DNA则为胸腺嘧啶。②五碳糖不同：RNA是核糖，DNA是脱氧核糖，这样一来组成RNA的基本单位就是核糖核苷酸(4种)；DNA则为脱氧核苷酸。

;;（5）信使RNA和转移RNA的作用（c、c：复习要求理解）

信使RNA是由DNA的一条链为模板合成的；蛋白质是由信使RNA为模板，每三个核苷酸对应一个氨基酸合成的。转移RNA（tRNA）：它的一端是携带氨基酸的部位，另一端有三个碱基，只能识别并转移1种氨基酸。信使RNA的遗传信息即碱基排列顺序是由DNA决定的；转运RNA携带的氨基酸（如甲硫氨酸、谷氨酸）能在蛋白质的氨基酸顺序的哪一个位置上是由信使RNA决定的，归根结底是由DNA的特定片段（基因）决定的。

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;（6）基因对性状的控制（c、c：复习要求理解）;第三节伴性遗传

1，性别决定

（1）常染色体和性染色体的概念（c,c：复习要求理解）

性染色体：决定性别的染色体。

常染色体：与决定性别无关的染色体。

（2）性别决定的类型（b,c：复习要求识记、理解）

性别决定：一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式。

性别决定的类型：(1)XY型。(2)ZW型：与XY型相反，同型性染色体的个体是雄性，而异型性染色体的个体是雌性。蛾类、蝶类、鸟类(鸡、鸭、鹅)的性别决定属于ZW型。

（3）对XY型性别决定的解释（c,c：复习要求理解）;雄性个体的体细胞中含有两个异型的性染色体(XY)，形成精子时可以产生数目相等的两种类型；雌性个体含有两个同型的性染色体(XX)，只能产生一种卵细胞。正常男子体细胞的染色体组成：22对常染色体+XY；正常女子体细胞??染色体组成：22对常染色体+XX；正常精子细胞的染色体组成：22条常染色体+X/Y；正常卵细胞的染色体组成：22条常染色体+X。

2，伴性遗传

（1）伴性遗传的概念（c,c：复习要求理解）

伴性遗传：性染色体上的基因，它的遗传方式是与性别相联系的。

（2）人类红绿色盲的遗传方式（c,d：复习要求理解、应用）

色盲病是一种先天性色觉障碍病，不能分辨各种颜色或两种颜色。其中，常见的色盲是红绿色盲，患者对红色、绿色分不清，全色盲极个别。色盲基因（b）以及它的等位基因——正常人的B就位于X染色体上，而Y染色体的相应位置上没有什么色觉的基因。;人的正常色觉和红绿色盲的基因型（在写色觉基因型时，为了与常染色体的基因相区别，一定要先写出性染色体，再在右上角标明基因型。）：色盲女性（ＸｂＸｂ），正常（携带者）女性（ＸＢＸｂ），正常女性（ＸＢＸＢ），色盲男性（ＸｂＹ），正常男性（ＸＢＹ）。由此可见，色盲是伴Ｘ隐性遗传病，男性只要他的X上有b基因就会色盲，而女性必须同时具有双重的b才会患病，所以男性多于女性。一般地说，色盲这种病是由男性通过他的女儿（不病）遗传给他的外孙子（隔代遗传、交叉遗传）。色盲基因不能由男性传给男性）。

（3）伴性遗传的其他实例（c,d：复习要求理解、应用）血友病简介：症状——血液中缺少一种凝血因子，故凝血时间延长，或出血不止；血友病也是一种伴Ｘ隐性（h）遗传病，其遗传特点与色盲完全一样。果蝇眼色的遗传（白眼Xw）;女娄菜叶形的遗传（狭披针形Xb）；外耳道多毛（Y）。;附：遗传学基本规律解题方法综述

一、仔细审题：明确题中已知的和隐含的条件，不同的条件、现象适用不同规律：

1、基因的分离规律：A、只涉及一对相对性状；B、杂合体自交后代的性状分离比为3∶1；C、测交后代性状分离比为1∶1。2、基因的自由组合规律：A、有两对（及以上）相对性状（两对等位基因在两对同源染色体上）B、两对相对性状的杂合体自交后代的性状分离比为9∶3∶3∶1C、两对相对性状的测交后代性状分离比为1∶1∶1∶1。3、伴性遗传：A、已知基因在性染色体上B、♀♂性状表现有别、传递有别C、记住一些常见的伴性遗传实例：红绿色盲、血友病、果蝇眼色、钟摆型眼球震颤（X-显）、佝偻病（X-显）等

二、掌握基本方法：1、最基础的遗传图解必须掌握：一对等位基因的两个个体杂交的遗传图解（包括亲代、产生配子、子代基因型、表现型、比例各项）例：番茄的红果—R，黄果—r，其可能