部编版七年级上册历史期末必考的14个考点.docx

部编版七年级上册历史期末必考的14个考点

1、北京人

古代人类

距今时间

体质形态

工具制造

用火

发现地

点

社会组织

北京人

距今约70万年至

20万年

保留猿的某些特征、手脚

分工明显

能够制造

和使用工具：打制粗

糙的石器

会使用

天然火、

会保存

火种

北京周口店的

山洞里

群居生活

发现的北京人头盖骨化石属于实物资料、第一手资料

2、黄帝的传说

1)、黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经长期发展，形成华

夏族。

2)、黄帝——人文初祖。主要贡献：①建造宫室，制作衣裳，教人挖井,发明舟车。

②他的妻嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明文字，伶伦编出乐谱。

3)、深远影响：①为后世的衣食住行奠定了基础。②黄帝被后人尊称为“人文初

祖”。

③海内外华人因此自称为“炎黄孙”

3、半坡、河姆渡居民的农耕生活----定居生活，出现原始农耕

原始人

类

距今

时间

发现地点

生产活动

生产工

具

住房

用具

河姆渡原始居

民

距今约七

千年

长江流

域

浙江余姚

种植水稻、

饲养家畜

磨制石

器，未耜

干栏式

房屋

黑陶，玉

器，乐器

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半坡原

始居民

年距今约五

年

六千

黄河流

域

陕西西安

种植粟，饲养猪狗；渔

猎

磨制石

器，未耜

半地穴

式房屋

彩陶(上有最早文

字雏形)

4、西周的分封制

1)、目的：巩固统治、扩大周王朝的统治。

2)、内容：①天把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣，封他们为诸侯。②诸侯的义务：服从周天的命令；向天交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天作

战。

3)、作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。

5、春秋战国时期的时代特征

时代特征：中国历史上的第一次大分裂时期；大动荡、大变革的时期。

具体表现：战争频繁、诸侯争霸；

各国纷纷变法，奴隶社会瓦解，封建社会形成；

铁农具和牛耕的使用

出现诸百家，百家争鸣

6、商鞅变法----战国时期影响最大、最彻底的变法、是一场地主阶级的政治改革

启示：改革是推动社会进步的动力。

目的

富国强兵

时间

公元前356年，商鞅在秦孝公支持下进行变法。

内容

①国家承认土地私有，允许土地自由买卖；——建立封建

土地所有制(最能体现变法性质)

②奖励耕战，生产粮食布帛多的人可以免除徭役；——促

进经济发展达到富国

③根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族

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的特权；——军队战斗力增强，兵强(对旧贵族打击最

大)}

④建立县制，由国君直接派官吏管理。——加强中央集权

作用

秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国

后期最富强的国家。为秦灭六国统一中国奠定了基础。

7、孔、老和百家争鸣

“百家争鸣”

1)、原因：春秋战国时期，社会急剧变化。

2)、意义：有力地促进了思想文化和社会的发展，是中国历史上第一次思想大解放。

学派

时期

代表人

物

著作

思想内容

儒家

春秋

孔

言论记录在《论语》

中

政治思想———“仁”的学说：“爱

人”,“为政以德”。

教育思想：因材施教、有教无类、

温故知新。

道家

春秋

老

言论记录在《道德

经》中

一切事物都有对立面，对立的双方能相互转化。他善于从正反两

方面思考问题。

主张“以柔克刚”。

8、秦朝的中央集权制度和巩固统一的措施。

1)秦朝的建立：公元前221年，定都咸阳，第一个统一的多民族的中央集权的

封建国家

2)秦朝的中央集权制度：最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权

中央政府设丞相、太尉、御史大夫(分管行政、军事、监察);

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地方上推行郡县制；

3)秦朝巩固统一的措施：

政治上：创立封建专制主义的中央集权制度

经济上：统一货币——圆形方孔铜钱，统一度量衡；

文化上：统一文字——小篆；

思想上：加强思想控制，焚书坑儒；

军事上：秦始皇命蒙恬打败匈奴,修筑万里长城(西起临洮，东到辽东),开发南

疆，兴修灵渠。秦朝疆域：东至东海，西到陇西，北到长城一带，南达南海。

9、汉武帝的大一统措施