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高中地理教师在高中地理课堂教学中,可以采用多种策略开展自主性学习首先,将地理课堂还给学生,让学生参与课堂讨论,通过分享获取知识其次,激发学生的兴趣,培养他们的学习意识最后,教师应以知识传授者转化为学习促进者,通过学生的反馈来调整教学方向和重点
如何在高中地理课堂中开展自主性学习
目前,人类社会已进入知识经济时代,身教育和学习化社会的呼声愈加强
烈,随着知识更新速度的加快,势必要求每个人要不间断地学习,使其生不断
跟上时代发展的步伐。高中阶段是进一步掌握地理学习方法、树立人地关系可持
续发展观念的关键时期,也是培养学生自主性学习的最好阶段,因此在《普通高
中地理课程标准》的基本理念中就有提到:“在高中地理教学过程中,重视对地
理问题的探究,倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测
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