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八年级三角形单元测试

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初中数学八(上)学习过程评价题

内容：第11章三角形

_____________ _____________ 得分：______

一、选择题〔30分〕.

1.从五边形的一个顶点出发的对角线，把这个五边形分成()个三角形.

A.5 B.4 C.3 D.2

2.以下列各组线段长为边能组成三角形的是().

A.1cm，2cm，4cm B.2cm，4cm，6cmC.4cm，6cm，8cm D.5cm，6cm，12cm

12122112ABCD3.

12

12

21

1

2

A

B

C

D

4.一个三角形的三条角平分线的交点在().

A.三角形内B.三角形外C.三角形的某边上D.以上三种情形都有可能

5.某人到瓷砖商店去买一种多边形形状的瓷砖用来铺设无缝地板，他购买的瓷砖形状不可以是().

A.正三角形B.矩形C.正六边形D.正八边形

6.能把一个任意三角形分成面积相等的两部分的是().

A.角平分线B.中线C.高D.A、B、C都可以

7.一个角的两边与另一个角的两边互相垂直，且这两个角之差为40°，那么这两个角分别为().

A.70°和110°B.80°和120°C.40°和140°D.100°和140°

8.一个三角形三个内角的度数之比为2:3:7，这个三角形一定是().

A．直角三角形B．等腰三角形C．锐角三角形D．钝角三角形

9.〔n+1〕边形的内角和比n边形的内角和大().

A.180°B.360°C.n·180°D.n·360°

10.如图，把△ABC纸片沿DE折叠，当点A落在四边形BCDE内部时，则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变，试着找一找这个规律.你发现的规律是().

第10题图第14题图第11题图第15题图A.∠1+∠2=2∠A B.∠1+∠2=∠AC.∠A=2〔∠1+

第10题图

第14题图

第11题图

第15题图

二、填空题.〔每题2分,共16分〕

11.木工师傅做完房门后,为防止变形,会在门上钉上一条斜拉的木条,这样做的根据

八年级三角形单元测试全文共1页，当前为第1页。是.

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12.某一个三角形的外角中有一个角是锐角，那么这个三角形是角三角形.

13.一个多边形的内角和是外角和的一半，则它的边数是.

14.如图所示：

〔1〕在△ABC中，BC边上的高是；〔2〕在△AEC中，AE边上的高是.

15.如图，正方形ABCD中，截去∠B、∠D后，∠1、∠2、∠3、∠4的和为.

16.若一个等腰三角形的两边长分别是3cm和5cm，则它的周长是cm.

17.三角形的三边长分别为5，1+2x，8，则x的取值X围是________.

18.一个四边形的四个内角中最多有_______个钝角，最多有_____个锐角?

三、解答题〔2×4/=8/〕.

19．一个多边形的内角和等于它的外角和的6倍，这是一个几边形.

20.已知三角形的两个外角分别是α°,β°,且满足〔α－50〕2＝－｜α+β－200|.求此三角形各角的度数.

四、解答题〔3×5/=15/〕.

21.△ABC中，∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O.

〔1〕若∠ABC=40°，∠ACB=50°，则∠BOC=_______.

〔2〕若∠ABC+∠ACB=116°，则∠BOC=_______.

〔3〕若∠A=76°，则∠BOC=_______.

〔4〕若∠BOC=120°，则∠A=_______.

〔5〕你能找出∠A与∠BOC之间的数量关系吗？

22.已知等腰三角形中，AB＝AC，一腰上的中线BD把这个三角形的周长分成15cm和6cm两部分，求这个等腰三角形的底边的长．

四、解答题〔3×7/=21/〕.

24.如图，已知△ABC，D在BC的延长线上，E在CA的延长线上，

F在AB上，试比较∠1与∠2的大小.

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25.已知：如图，AC和BD相交于点O，说明：AC+BD＞AB+CD.

26.如图，它是一个大型模板，设计要求BA与CD相交成20°角，DA与CB相交成40°角