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2023-2024学年度第二学期期中学情调研高二生物试题(选择考)
注意事项:考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共8页,满分为100分,考试时间为75分钟。考试结束后,请将答题卡交回。
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。
3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
5.如需作图,必须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑加粗。
一、单项选择题:本部分包括14题,每题2分,共计28分。每题只有一个选项最符合题意。
1.培养基是人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出供其生长繁殖的营养基质。下列关于培养基的叙述错误的是()
A.培养霉菌时需要将培养基调至碱性
B.制作固体培养基时可以加入琼脂
C.对培养基进行灭菌可以采用湿热灭菌
D.培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素
2.制备筛选支原体的培养基时,需要在基础培养基里添加动物血清、酵母浸液、青霉素等。多数4~5d长出“油煎蛋”状菌落。下列相关叙述错误的是()
A.动物血清可以提供营养和生长因子促进支原体的生长和增殖
B.可以在筛选支原体的培养基里添加青霉素以防止杂菌污染
C.实验时用无水乙醇对实验员的手消毒效果差且有安全隐患
D.临床上根据菌落特征确诊是否支原体感染是高效而准确的
3.野生型大肠杆菌菌株能在基础培养基上生长,氨基酸营养缺陷型突变株无法合成某种氨基酸,只能在完全培养基上生长。下图为纯化某氨基酸营养缺陷型突变株的部分流程示意图。下列叙述正确的是()
A.图中③基本培养基,可用高压蒸汽灭菌锅或者干热灭菌箱进行灭菌
B.接种环截取菌液后在②表面涂布接种,待形成菌落后用无菌绒布按压
C.C过程原位影印时用两块无菌绒布原位影印③④号培养基
D.可从④中挑取E进行纯化培养以获得某氨基酸营养缺陷型突变株
4.下列关于果酒、果醋制作的叙述,正确的是()
A.果酒,果醋制作中涉及的微生物的代谢类型完全相同
B.果酒、果醋发酵过程中,发酵液的密度降低、pH下降
C.果酒中的酒精可以为醋酸菌发酵提供碳源、氮源和能源
D.醋酸菌利用果酒中的酒精进行醋酸发酵过程中会产生大量气泡
5.酵母菌的品质影响葡萄酒的产量和质量,研究人员为分离出产酒精能力强的酵母菌菌株,进行了以下实验,甲、乙、丙、丁锥形瓶内分别加入100ml完全培养基,随培养时间的延长,乙、丙、丁培养基均出现浑浊现象。下列说法错误的是()
A.葡萄酒发酵过程中,缺氧酸性环境、酵母菌产生的次生代谢产物酒精等可抑制杂菌的繁殖
B.用稀释涂布平板法计算出葡萄酒过滤液的活菌数为6.8×109个/L,此数值可能低于实际的活菌数
C.对培养基进行灭菌的方法是高压蒸汽灭菌法,菌种接种过程中的试管口、瓶口等需灼烧灭菌
D.由图二可知,乙、丙、丁培养基浑浊原因是培养基灭菌不彻底,丁组酵母菌产酒精能力比乙强
6.植物组织培养技术越来越多的用于商业化生产。下列相关叙述错误的是()
A.可利用发酵罐来大规模培养植物细胞以实现代谢产物的工业化生产
B.脱分化和再分化所用培养基中生长素和细胞分裂素相对含量不同C.对试管苗炼苗(驯化)的操作步骤之一是用流水除去根部培养基
D.用同一植株体细胞离体培养获得的再生苗不会出现变异
7.2017年中国科学家利用“聪明的化学方法和操作技巧(10s内去核,15s内核移植)”成功培育了体细胞克隆猴,流程如下,下列叙述错误的是()
A.科学家多年的反复实验带来的娴熟技术使卵细胞受损减少
B.核移植前用“灭活病毒短暂处理”主要目的是诱导细胞融合
C.“聪明的化学方法”主要指图中①②,通过调节组蛋白修饰而抑制基因表达
D.上述技术有助于加速针对阿尔茨海默病、免疫缺陷、肿瘤等的新药研发进程
8.下列有关“培养”的叙述错误的是()
A.宜采用通气培养并搅拌以获取更多的紫杉醇
B.可采用稀释涂布平板法分离纯化培养乳酸菌
C.可在96孔板上培养和筛选特定的杂交瘤细胞
D.采集到的卵母细胞需要在体外进行成熟培养
9.为了检测药物X、Y和Z的抗癌效果,采用细胞培养板添加溶于DMSO溶剂的三种药物培养肺癌细胞,培养过程及结果如图所示。下列说法正确的是()
A.细胞培养液中通常需要加入一定量的血清和抗生素,防止病毒污染
B.对照组中应加入等体积的生理盐水在CO2培养箱中培养肺癌细胞
C.起
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