江苏省盐城市阜宁县2023-2024学年七年级下学期期中数学试题.docx

2024年春学期七年级期中学情调研数学试题

一、选择题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分，在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答颗卡相应位置上）

1.有两根和长的木棒，再找一根木棒与这两根木棒构成一个三角形木架．可以选择的木棒是（）

A. B. C. D.

2.下列各式中结果为的是（）

A. B. C. D.

3.下列多项式相乘，能用平方差公式计算的是（）

A. B.

C. D.

4.中，如果，那么形状是（）

A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形

5.下列由不能判断的是（）

A. B. C. D.

6.下列各式计算正确是（）

A B. C. D.

7.若，则m、n之间的关系式是（）

A. B. C. D.

8.下列五道题是小明的作业，那么小明做对的题数为（）

（1）若，则；（2）；

（3）；（4）；（5）

A2个 B.3个 C.4个 D.5个

二、填空题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分，不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）

9.计算的结果是________．

10.因式分解：________．

11.华为Mate20系列搭载了麒麟980芯片，这个被华为称之为全球首个7纳米工艺的AI芯片，拥有8个全球第一，7纳米就是米．数据用科学记数法表示为_________．

12.一个多边形的内角和是外角和的2倍，则这个多边形的边数为______．

13.在△ABC中的AE是BC边的中线，已知△ABE的面积为5cm2,则△ABC的面积是_______cm2

14.已知三角形三边长分别为2，4，x，请写出符合条件的一个整数x为________．

15.若，则的结果是________．

16.如图，现有甲，乙，丙三种不同纸片，小敏要用这三种纸片紧密拼接成一个大正方形，她先取甲纸片1块，再取乙纸片9块，则她还需取丙纸片的块数为________．

三、解答题（本大题共有8小题，共72分．请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）

17.如图，的顶点都在方格纸的格点上，将向下平移2格，再向右平移4格．

（1）请在图中画出平移后的；

（2）在图中画出的高．

18.计算：

（1）（2）

19.计算：

（1）；

（2）．

20.因式分解：

（1）；

（2）；

（3）；

（4）．

21.先化简，再求值：，其中，．

22.如图，在中，平分交于点D，平分交于点E．

（1）若求的度数；

（2）若，求的度数．

23.如图，于D，点F是上任意一点，于E，且，．

（1）求证：；

请补全解答过程，即在横线处填上结论或理由．

证明：∵，，（已知）

∴，（垂直于同一直线的两直线平行）

∴，（）

又∵，（已知）∴，（等量代换）

∴，（）

∴，（）

（2）若平分，求的度数．

24.数形结合思想是初中数学学习中很重要的一种思维方法，“数”的精确描述与“形”的直观刻画，使代数问题与几何问题相互转化．“以形释数”是利用数形结合思想解决代数问题的一种体现，做整式的乘法运算时，利用几何直观的面积法获取结论，在整式运算中时常运用．

【问题探究】

探究1：如图1所示，大正方形的边长是，它是由两个小正方形和两个长方形组成，所以大正方形的面积等于这四个图形的面积之和．根据等积法，我们可以得出结论：

探究2：请你根据探究1所使用的等积法，从图2中探究出的结果．

【形成结论】

（1）；

【应用结论】

（2）已知，，分别求与值；

【变式拓展】

（3）因式分解：