莆田市城厢区霞林中学2023-2024学年七年级下学期数学试题【带答案】.docx

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2023-2024学年霞林中学七年级下第一次月考

一.选择题(共10小题)

1.如图,和是对顶角的是()

A. B.

C D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了对顶角的定义,如果两个角有公共顶点,其中一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,那么这两个角是对顶角.一般地,两条直线相交能形成两对对顶角.

【详解】解:A、和的两边不互为反向延长线,不是对顶角,不符合题意;

B、和没有公共顶点,不是对顶角,不符合题意;

C、和是对顶角,符合题意;

D、和的两边不互为反向延长线,不是对顶角,不符合题意;

故选C.

2.方程2x﹣3y=4,,,2x+3y﹣z=5,x2﹣y=1中,是二元一次方程的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】B

【解析】

【分析】二元一次方程满足的条件:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.

【详解】解:2x﹣3y=4是二元一次方程;

2x+=4是分式方程;

﹣3y=4是二元一次方程;

2x+3y﹣z=5是三元一次方程;

x2﹣y=1是二元二次方程.

故选B.

3.把方程改写成“用含的式子表示”的形式,正确的是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】把看作已知数求出即可.

【详解】解:,

解得:.

故选:B.

【点睛】本题考查解二元一次方程,解题的关键是将看作已知数求出.

4.如图,下列说法正确的是(????)

A.因为,所以

B.因为,所以

C.因为,所以

D.因为,所以

【答案】C

【解析】

【分析】考查了平行线的判定,正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键.根据平行线的判定方法逐项判断即可解答.

【详解】解:A、因为,所以,故选项错误;

B、因为,所以,故选项错误;

C、因为,所以,故选项正确;

D、因为,所以,故选项错误.

故选:C.

5.如图,,垂足为,P是线段上一点,连接的长不可能是()

A.4 B.5 C.6 D.7

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查垂线段的性质和三角形中的等面积法,解题的关键是学会由面积法求高.根据垂线段最短可知,当时取最小值,利用等面积法求出的最小值,即可从选项中找出答案.

【详解】解:在中,,垂足为,

∵当时,的值最小,

中,由等面积法可得:,

即:,

∴线段的值不可能是4.

故选:A.

6.如图,用7块相同的长方形地砖拼成一个大长方形,则每个小长方形地砖的面积是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据矩形的两组对边分别相等,可知题中有两个等量关系:小长方形的长宽,小长方形的长小长方形的宽.根据这两个等量关系,可列出方程组,再求解.

【详解】设每个小长方形地砖的长为,宽为,由题意可得

解之得,

所以每个长方形地砖的面积是.

故选B.

【点睛】本题考查了二元一次方程中的应用.此类题目是数形结合的题例,需仔细观察图形,利用方程组解决问题.

7.我市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务.图①是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图②是其示意图,其中,都与地面平行,,,当为()度时,.()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了平行线的判定与性质,三角形内角和定理.熟练掌握平行线的判定与性质,三角形内角和定理是解题的关键.

由,都与地面平行,可得,则,,由,可得,计算求解即可.

【详解】解:∵,都与地面平行,

∴,

∴,

∴,

∵,

∴,

故选:C.

8.若关于的方程组的解也是二元一次方程的解,则的值为()

A.1 B.3 C. D.2

【答案】A

【解析】

【分析】把方程组的中的x-y=9m乘以2再与x+2y=3m相加,求出x,代入求出y,然后把方程组的解代入二元一次方程,从而求出m的值.

【详解】由题知,方程组,x?y=9m乘以2再与x+2y=3m相加得,

3x=21m,

∴x=7m,

把x=7m代入方程组求出y=?2m,

∵x,y的方程组的解也是方程3x+2y=17的解,

∴把x=7m,y=?2m代入方程3x+2y=17得,

3×7m+2×(?2m)=17,

解得m=1;

故选A.

【点睛】此题考查解三元一次方程组,解题关键在于掌握运算法则

9.下列说法正确的有()个.

①两条直线所成的各角中必有一个锐角;②如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等;③经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;④经过一点有且只有一条直线与已知直线平行.

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了命题,根据垂直定义、平行线的性质、平行公理逐一判断即可求解,掌握垂直的

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