荆门市东宝区2022-2023学年七年级上学期数学期末学业水平测试题【带答案】.docx

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初一数学试卷

一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.中国古代著作《九章算术》在世界数学史上首次正式引入负数,如果盈利90元记作元,那么亏本30元记作()

A.元 B.元 C.元 D.元

【答案】A

【解析】

【分析】用正负数来表示具有意义相反的两种量,盈利记为正,则亏本记为负,直接得出结论即可.

【详解】解:如果盈利90元记作元,那么亏本30元记作元.

故选:A.

【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.

2.下面几何体中,是圆柱的为()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据圆柱体的特征判断即可.

【详解】解:A、是圆柱,故此选项符合题意;

B、是圆锥,故此选项不符合题意;

C、是三棱锥,故此选项不符合题意;

D、是球体,故此选项不符合题意;

故选:A.

【点睛】本题考查了认识立体图形,熟练掌握每个几何体的特征是解题的关键.

3.习近平总书记在党的二十大报告中讲到,全国八百三十二个贫困县全部摘帽,近一亿农村贫困人口实现脱贫,九百六十多万贫困人口实现易地搬迁,历史性地解决了绝对贫困问题,为全球减贫事业作出了重大贡献.将用科学记数法表示为()

A B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】科学记数法表示形式为的形式,其中,为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数.

详解】解:∵九百六十万

∴故答案为

【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法表示形式为的形式,其中,为整数,正确确定的值以及的值是解题的关键.

4.已知一个单项式的系数为2,次数为3,则这个单项式可以是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.

【详解】解:A、系数是3,次数是2,该选项不符合题意;

B、系数是3,次数是3,,该选项不符合题意;

C、系数是2,次数是3,该选项符合题意;

D、系数是2,次数是4,该选项不符合题意;

故选:C.

【点睛】本题考查单项式的系数、次数的定义,熟记单项式的系数、次数的定义是解决此题的关键.

5.下列图形中,和不是同位角的是()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角,根据同位角的概念解答即可.

【详解】解:根据同位角的概念可知,

∠1和∠2不是同位角.

故选:C.

【点睛】本题考查了同位角,三线八角中的某两个角是不是同位角、内错角或同旁内角,完全由那两个角在图形中的相对位置决定.在复杂的图形中判别三类角时,应从角的两边入手,具有上述关系的角必有两边在同一直线上,此直线即为截线,而另外不在同一直线上的两边,它们所在的直线即为被截的线.同位角的边构成“F“形,内错角的边构成“Z“形,同旁内角的边构成“U”形.

6.如图,直线与直线相交,交点为,,平分,若则的度数为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据对顶角相等及角平分线的定义得出,再根据垂直的定义及角的和差即可得出答案.

【详解】

平分,

故选B.

【点睛】本题考查了对顶角、角平分线的定义、垂直的定义,根据图找到角的和差关系是解题的关键.

7.下列说法中,正确的个数有()

(1)若,,则;(2)过一点有且只有一条直线与已知直线平行;(3)两条直线不相交就平行;(4)垂直于同一直线的两直线平行.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】A

【解析】

【分析】根据平行公理,平行线的判定,平面内两直线的位置关系逐项分析判断即可求解.

【详解】解:(1)若,,则,故(1)正确;

(2)过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故(2)不正确;

(3)同一平面内,两条直线不相交就平行,故(3)不正确;

(4)同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行,故(4)不正确.

故选:A.

【点睛】本题考查了平行公理,平行线的判定,平面内两直线的位置关系,掌握以上知识是解题的关键.

8.如图,下列四个式子中,不能表示阴影部分面积的是()

A. B.x(x+3)+6

C.+5 D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据图形列出各个算式,再得出答案即可.

【详解】解:阴影部分的面积S=+3(2+x)=x(x+3)+3

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