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北京市新版保育员能力考试试题试题及答案

第

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北京市新版保育员能力考试试题试题及答案

姓名：准考证：单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。

A．有渊博的知识B．有良好的职业修养

C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法

2、毛巾的消毒方法是()。

A．洗涤剂洗涤B．肥皂洗涤C．清水洗涤D．煮沸消毒

3、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。

A．对幼儿隔离B．对可疑患儿应进行临时隔离

C．喝生理盐水D．对可疑患儿临时放在班上

4、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，()，不将手伸出车外挥手。

A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千

C、不将头探出车外D、可以将头探出车外

北京市新版保育员能力考试试题试题及答案全文共1页，当前为第1页。5、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童()。

北京市新版保育员能力考试试题试题及答案全文共1页，当前为第1页。

A．主动学习B．提高学习效果C．掌握学习的知识D．练习所学技能

6、自我意识就是人对()和自己心理的认识。

A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己

7、育员应根据（）做好水温的控制。

A．天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好

8、()有利于婴幼儿进餐。

A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现

B、催促婴幼儿进餐

C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐

D、教师聊天

9、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。

A、干完自己的事情再添加

B、及时添加

C、待全班都需添加时再统一添加

D、给喜欢的孩子添加

10、婴幼儿()时说谎为正常现象。

A．3-4岁B．6-7岁C．8～9岁D．10岁后

11、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。

A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱

12、幼儿()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A、记忆B、注意C、思维D、感性

13、同体消毒品的配制程序是()。

北京市新版保育员能力考试试题试题及答案全文共2页，当前为第2页。A．放入容器一加水B．称量一放入容器～加水

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C．称量一放人有刻度的容器一加水D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量

14、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。

A．找东西挑电线B．打119电话

C．找医生D．尽快切断电源和脱离电源

15、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。

A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃

16、辅食添加的原则是()。

A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加

17、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。

A．有规则的游戏B．集体游戏C．教学游戏D．活动性游戏

18、()是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。

A．广义的学前教育B．狭义