江宁区八年级期末调研语文试卷.docx

江宁区八年级(

江宁区八年级(上)期末调研语文试卷

PAGE

PAGE1/15

江宁区八年级（上）期末调研试卷

语 文

（本试卷共100分，考试时间120分钟）

【同学们注意：本卷为试题卷，请仔细审题，认真答题，答案写在答题纸上！】

一（25分)

用课文原句填空。（10分）

⑴ _▲

，铁马冰河入梦来。 （陆游《十一月四日风雨大作》）

⑵谁道人生无再少？ ▲ ！休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）

⑶晨兴理荒秽， ▲ 。（陶渊明《归园田居〈其三〉》）

⑷ ▲ ， 落日故人情。（李白《送友人》）

⑸晴空一鹤排云上， _ ▲_ 。（刘禹锡《秋词》）

⑹故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长， ▲ 。（郦道元《三峡》）

⑺晓雾将歇， ▲ ；夕阳欲颓， ▲ 。（陶弘景《答谢中书书》）

⑻“仁者乐山，智者乐水。”请写出两句你喜欢的吟咏“水”的古诗词佳句（可以是相连的完整句。如果两句不是出自同一首诗词，则必须都含有“水”的意象。）：

▲ ▲ （试卷上已出现的诗句除外）

给加点字注音，根据拼音写出汉字。（4分）

追sù（ ▲ ） 惟妙惟xiào（ ▲ ） 绮．丽（▲） 日薄．西山（ ▲ ）

下列叙述有．误．的一项是（ ▲ ）（2分）

除《从百草园到三味书屋》外，《朝花夕拾》中《二十四孝图》一文，也记述了鲁迅儿

时读书的感受。

“母亲死后与外祖母相依为命，童年经历痛苦与磨难”这一情节出自名著《童年》，该情节的主人公是阿廖沙。

《钢铁是怎样炼成的》一书，通过描写保尔的成长历程，阐明了“钢铁是在旺火和骤冷中炼成的”道理。

《骆驼祥子》一书中，好多人的命运是走向绝望黯淡的，不仅祥子是这样，刘四爷、虎妞、小福子、二强子、老马祖孙等所有的人也都如此。

班级准备组织开展一次以“家电下乡”为主题的系列活动，请你参与前期的策划。

阅读下面一则消息，回答问题。（4分）

为进一步完善家电下乡操作办法，加大家电下乡补贴政策的落实力度，4月16日，财政部联合商务部、工业和信息化部等11部委下发了《家电下乡操作细则》，大幅度简化了家电下乡补贴审核兑付，并对提高家电下乡产品质量、完善售后服务以及加强生产销售企业的监督管理等做出了具体规定。

⑴文中画线句有语病，请修改。（2分）

▲

⑵简要概括这则消息的主要内容。（2分）

▲

请你为“家电下乡”活动拟写一则宣传标语。（2分）

▲

假如你所在地区的农村有部分农民在购买了新家电后，随意地处置旧家电。为了保护农村的生态环境，你想去劝说他们，你会怎么说？（3分）

▲

二（45分）

(一)阅读下面古诗文，完成7一15题。（20分）

【古诗阅读】

阅读下面古诗，按要求回答问题。（3分）

渡荆门送别李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

⑴本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表达他对故乡依依不舍之情的一个字是“ ▲ ”。（1分）

⑵下面对本诗的赏析有．误．的一项是（ ▲ ）（2分）

首联叙事，直扣诗题，交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。B．颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景

象。

C．颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平

原时新鲜、欣喜的感受和体验。

D．尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。

【古文阅读】

（甲）记承天寺夜游苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

解释下列句中加点词的意思。（2分）

⑴遂至承天寺寻．张怀民（ ▲ ） ⑵相与步．于中庭（ ▲ ）

用现代汉语翻译下列句子。（2分）

但少闲人如吾两人者耳。

翻译： ▲

下列句子朗读停顿不．正．确．的一项是（ ▲ ）（2分）

念/无与为乐者B、怀民亦/未寝

C、庭下/如积水空明

D、但少闲人/如吾两人者耳11．画线的句子是全文的点睛之笔，请参考下面的背景材料，说说为什么作者称自己为“闲人”，这体现了作者当时怎样的心境。（3分）

背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。《记承天寺夜游》即写于此时。

▲

（乙）詹何钓鱼

詹何以独茧丝为纶①，芒针为钩，荆蓧②为竿，剖粒③为饵，引盈车之鱼于百仞之渊，汩流④之中，纶不绝，钩不伸，竿不挠。

楚王闻而异之，