2025年高考数学一轮复习课时作业-充要条件与量词【含解析】.pdfVIP

2025年高考数学一轮复习课时作业-充要条件与量词【含解析】.pdf

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年高考数学一轮复习课时作业-充要条件与量词【原卷版】

(时间:45分钟分值:85分)

【基础落实练】

1.(5分)(2024·沈阳模拟)数学符号的使用对数学的发展影响深远,“”作为等号使

用首次出现在《砺智石》一书中,表达等式关系,英国数学家首次使用“”和“”,

333

便于不等式的表示,则命题p:∀x,y∈R,(x+y)x+y的否定为()

333

A.∀x,y∈R,(x+y)x+y

333

B.∃x,y∈R,(x+y)x+y

333

C.∃x,y∈R,(x+y)x+y

333

D.∃x,y∈R,(x+y)≤x+y

2.(5分)荀子曰:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.”这句来自先秦时

期的名言.此名言中的“积跬步”是“至千里”的()

A.充要条件

B.充分不必要条件

C.必要不充分条件

D.既不充分也不必要条件

2

3.(5分)(2023·江西九校联考)已知p:∀x∈[3,4),x-a≥0,则p成立的一个充分不必要

条件可以是()

A.a9B.a9C.a16D.a16

22

4.(5分)(2024·信阳模拟)已知条件p:log(x+1)2,条件q:x-(2a+1)x+a+a≤0,若p是

2

q的必要不充分条件,则实数a的取值范围为()

A.(-∞,2)B.(-1,+∞)C.(-1,2)D.[2,8]

5.(5分)(多选题)对任意实数a,b,c,给出下列命题,其中是真命题的有()

A.“ab”是“acbc”的充要条件

22

B.“ab”是“ab”的充分条件

C.“a5”是“a3”的必要条件

D.“a+5是无理数”是“a是无理数”的充要条件

6.(5分)(多选题)(2024·黔西模拟)下列命题不正确的有()

22

A.若命题p:∃x∈R,x+x+10,则¬p:∀x∈R,x+x+10

2

B.不等式x-4x+50的解集为⌀

C.x1是(x-1)(x+2)0的充分不必要条件

2

D.∀xR,x

2

7.(5分)(2024·西安模拟)若命题p:“∀x∈R,x-2x-2≥0”,则“¬p”

为.

x2

8.(5分)已知命题p:∀x∈[0,1],a≥e;命题q:∃x∈R,使得x+4x+a0.若命题p为真命

题,则实数a的取值范围为;若命题p,q都为真命题,则实数a的取值范

围是.

22

9.(5分)命题“∃x∈R,(a-4)x+(a+2)x-1≥0”为假命题,则实数a的取值范围

为.

10.(10分)(2024·石家庄模拟)已知集合A{x|-3≤x≤4},B{x|1-m≤x≤3m-2,m1},是否

存在实数

您可能关注的文档

文档评论(0)

中小学教育 + 关注
实名认证
服务提供商

专注数十年中小学教育课件、试卷、练习、学案、教案等制作

1亿VIP精品文档

相关文档