安全教育升旗仪式主持稿(实用3篇).docx

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安全教育升旗仪式主持稿(实用3篇)

安全教育升旗仪式主持稿(1)

中队长:“全体立正,各小队整队、报告人数。”

小队长:稍息、立正、报数、稍息——

互敬队礼“报告中队长,第小队应到人,实到人,报告完毕”

中队长:接受你的报告

中队长:全体立正“报告辅导员,五中队应到45人,实到45人,报告完毕。请辅导员参加我们的活动”

辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功。”

中队长:岀旗——敬礼——奏乐——唱队歌

中队长:现在我宣布姚村中心小学五中队主题队会“法制你我他”观摩活动,现在开始!

活动过程:

主持人甲:鸟儿渴望自由的飞翔。

主持人乙:鱼儿向往自在的嬉戏。

主持人甲:但自由是相对的,正所谓“国有国法,家有家规”,为了维护社会的秩序和安宁,保护人民的合法权益,国家制定了法律。

主持人乙:法律面前,人人平等,我们是祖国的未来,担负着将来建设祖国的重任,祖国、社会都需要我们——

安全法制教育主持词安全法制教育主持词主持人合:知法、懂法、守法!

主持人甲:今天,在这难能可贵的快乐时刻,就让我们来考考大家,平时生活中,你会用法律来保护自己么?

主持人乙:(轮流报题)当你一个人在家,如果有陌生人来敲门,我们应该怎么做呢?

队员交流:4位

主持人甲:如果不小心被坏人打了,我们应该采取什么措施呢?

队员交流:4位

主持人乙:如果有人拉你参与打架该怎么做呢?

队员交流:3位

主持人甲:如果碰到坏人抢夺你的财物该怎么做呢?

队员交流:2位

主持人乙:大家说得非常好!为了我们的健康成长,在平时生活中万一发生意外,一定要用法律保护自己!

主持人合:我们坚信邪不压正!

主持人甲:这就需要我们在平时多学习一些法律知识了。

主持人乙:下面请欣赏快板《学法》

主持人甲:法制你我他

主持人乙:守法走天下

主持人甲:作为小学生,我们要自觉遵守法律法规,不打架斗殴

主持人乙:不以大欺小

主持人甲:不随便拿别人东西

主持人乙:不进网吧、游戏厅

主持人甲:下面请欣赏案例小品《网吧的祸害》

主持人乙:法律规定,未成年人是不得进网吧游戏厅的,我们可不能像刚刚的小迎和小伟啊!

主持人甲:是啊,不过知错就改也还是个好孩子!那个知法犯法的老板才是罪有应得!接下来请大家欣赏校园小品《无妄之灾》

队员交流3位

主持人乙:我们都是活泼好动的少年。

主持人甲:爱玩是我们的天性,但我们在玩笑时千万要注意安全。

主持人乙:不要因为一时的冲动伤害了别人,也不能因为一时大意让别人伤害到自己,这样的后果是既触犯了法律,又造成了双方一辈子的痛苦,那将是多么惨痛的事啊!

主持人甲:今天,咱们班的刘文玲将为大家带来一个令人心酸的故事《让伤害远离我们》。

主持人乙:听了这个故事,不禁让人深思……

主持人甲:从今往后,我们大家一定要和睦相处!

主持人乙:玩笑时要注意分寸,课间休息时要注意文明。

主持人甲:别让那冲动的一瞬间成为悲剧的开始!

主持人乙:让我们多学法,多知法,多守法,让法律指导我们的言行,让伤害远离我们,让我们都拥有一个美好的现在和未来!

主持人甲:下面请欣赏我们为大家带来的集体舞《校园多美好》。

主持人合:有了我们每一个人的努力,相信我们的明天一定会更美好!

中队长:全体集合,立正、对正看齐、向前看、稍息、立正,请辅导员讲话,大家欢迎。

辅导员:(敬队礼)祝贺大家,今天的主题队会开得十分成功,祝愿大家今后学习更多的法律知识,做知法守法的合格公民!

安全教育升旗仪式主持稿(2)

甲:同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。

乙:安全,一个对于我们来说的头等大事,安全,对于我们,是一门必修课大家想,如果没有了安全,我们学习时还能安心么,玩的时候还能好好的玩么?

甲:有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。而我们应该去怎样面对这些不安全呢?

乙:作为一个新世纪的小主人,我们更应该知道安全的意义,安全安全,平安完全,下面,就让我们一起去探讨安全这个与我们息息相关的话题,我宣布)五四班“安全教育主题班会”开始

甲:安全分为人身安全、财物安全、用电安全、消防安全、食品安全等。下面我们来看资料。

乙:请一组同学读一下《案例一》

请二组同学读一下《案例二》

请三组同学读一下《案例三》

请四组同学读一下《案例四》

请五组同学读一下《案例五》

甲:看了案例,我们来总结一下吧!(请六位同学读)

乙:为什么学生会失窃、上当呢?这就是原因。

甲:我们应该怎么做呢?请哪组同学来读呢?点名

乙:最后一条大家一起读。

甲:下面是用电

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