河南省开封市2023-2024学年六年级下学期期末语文试卷.docx

第PAGE1页（共NUMPAGES1页）

2024年河南省开封市小升初语文试卷

一、按要求完成练习。

1．读一读，完成练习。

隆重的传统节日，体现着中国人对家的依恋，对根的追寻。春节更（gēnggèng）新，人们在家人的欢笑声中，在一阵阵biānpào声中，感受着中国人的血脉（màimò）亲情；清明，万物生长感恩生命的yìyì，礼敬祖先，慎终追远；端午，龙舟手展示着娴熟的竞渡技巧，观众们热血fèiténg，人们忆的是诗魂，悟的是家国情……

（1）读一读，给加点字选择正确的读音。

（2）看拼音，写词语。

（3）下列加点字与文段中的“更”字意思相同的一项是

A.欲穷千里目，更上一层楼。

B.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

C.公司果断地改弦更张，调整了经营策略。

D.更深夜静时，他辗转难眠。

2．下面句子朗读停顿正确的一句是（）

A．思援/弓缴/而射之。 B．思援/弓缴而射/之。

C．思/援弓缴/而射之。 D．思援/弓缴而/射之。

3．下列句子没有语病的一项是（）

A．我们相信，明天的实践活动一定是愉快的一天。

B．在实践活动，我们应该注意培养自己分析问题、解决问题、提出问题的能力。

C．随着我校实践活动的广泛开展，同学们的综合素质会得到极大的增加。

D．参加实践活动可以使我们开阔视野、增长见识、提高能力。

4．填空。

“良药苦口利于病，”启发我们要虚心接受批评；“，近山识鸟音”告诉我们实践出真知；“常将有日思无日，”让我们懂得节约；“，事非经过不知难”提醒我们要注重日常的学习和积累；“，日日新，”勉励我们要不断变革创新。

5．默写《竹石》：

6．读句子，想一想加点的部分有什么特点。然后从下面的词语中任选一个，发挥想象

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

烦恼

兴奋

郁闷

愉快

7．下面的句中运用了外貌和神态描写的方法刻画了人物。请运用这种方法从下面的人物中任选一个写几句话。

父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

淘气的弟弟

温柔的妈妈

严厉的爷爷

二、综合性学习：难忘小学生活。

8．毕业在即，班级开展“难忘小学生活”综合性学习，请根据要求完成练习。

（1）请你为本次活动再设计一个板块。

第一板块：拍毕业照

第二板块：举办“难忘小学生活”诗歌朗诵会

第三板块：制作“难忘小学生活”成长纪念册

第四板块：

（2）在“难忘小学生活”诗歌朗诵会上，如果让你当主持人，你会设计一段怎样的开场白呢？想一想

（3）诗歌朗诵会上，有同学朗诵了自己写的诗歌，请你仿写几句。

童年是一首歌，一首难忘的歌。

那多彩的时光，那温馨的岁月，都化作了最绚丽的花朵；

那，那，都。

（4）制作“难忘小学生活”成长纪念册时，同学们就“自己动手制作纪念册还是交给店家制作纪念册”展开了激烈的辩论，请你选择一方并写出自己的理由。

正方：自己动手制作纪念册

反方：交给店家制作纪念册

三、阅读，完成练习。

9．选文片段。

【选文①】在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

——节选自《匆匆》

【选文②】这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大

——节选自《那个星期天》

（1）选文②中，“我”做了四件事，请用简洁的语言概括。

踏方砖跳翻看画报

（2）选文①中用一连串的问句（直接间接）表达了作者对的惋惜与感叹。这样的表达方式的好处是。