基于“腾讯会议平台+”的中学体育线上教学实践.docVIP

基于“腾讯会议平台+”的中学体育线上教学实践

教育部在2018年印发《教育信息化2.0行动计划》，其中“智慧教育创新发展行动”指出“以人工智能、大数据、物联网等新兴技术为基础，依托各类智能设备及网络，积极开展智慧教育创新研究和示范，推动新技术支持下教育的模式变革和生态重构”“互联网+教育”成为优化教学资源配置、缩小师资力量差距、实现教育公平的新途径。笔者选取体育与健康学科，尝试利用“腾讯会议平台+”开启线上教学，以保证线上教育教学活动的有效开展。

一、腾讯会议平台的功能与优势

为更好地了解上海市闵行区各校线上教学平台选择情况，对区域内89所中学开展调查，发现腾讯会议作为一个权威且规模大、教学生态较为成熟完整、运行比较稳健的平台，它具有“共享屏幕、聊天、邀请，文档”等功能具有“灵活入会、支持多人同时线上视频，互动高效”的特点，成为了大部分学校进行线上教学的首选（表1）。除了利用腾讯会议之外，多数学校还利用微信、问卷星等进行辅助，以发布腾讯会议链接、视频、音乐、问卷等相关事宜。

表1腾讯会议视频管理切换功能优点汇总及课例画面

鉴于此，笔者基于“腾讯会议平台+”探索指向深度互动线上教学模式，以落实“课前预习+课中探析+课后延展”的教学模式。

二、基于“腾讯会议平台+”的线上教学案例

“腾讯会议平台+”线上教学是以完成任务来构建教与学，以典型任务为载体，并按照学生能力发展规律构建教学内容，在任务的完成中实现学习，培养学生的核心素养。笔者在梳理了区域内各校众多线上教学的案例后，结合线上教学的特点，不断探索，逐步构建了旨在提升学生核心素养，凸显学生能力的线上教学的设计步骤。

下面以技巧啦啦操为例，阐述基于“腾讯会议平台+”的线上教学实践。

技巧啦啦操居家组合是由2个组合动作组成，本课为该单元的第4节课，教学内容为单底座坐肩托举。本课旨在根据身体练习为主的学科特点，突破单向传递的线上教学缺点，打造互动性更强、趣味性更高的线上课堂。通过“问题导向”“角色体验”“任务推进”等教学策略，以解决单底座坐肩托举“尖子平衡、底座稳定、保护预判”的教学重点，突破“线上教学生生合作”的难点，并在“学练与展演”的情境中，促进学生对团队意识与合作精神的理解，形成悉心观察、勤于思考、大胆创新、主动实践的良好习惯。

（一）课前预习资源包，让线上教学焕发生机

利用预习资源包有效地将课堂教学内容以任务的形式分层呈现，细化目标，让学生有目的地围绕它来进行预习，学生才会深思真学，并帮助其明确学习目标，完成课中的任务做好准备工作。

1.师“动”——推送

教师根据学情和单底座坐肩托举的动作方法、重难点以及易犯错误等，通过网络搜索素材、资源，设计方案，形成“内容丰富、形式多样、使用灵活、便于学习”等特点的预习资源包，其中包含理论知识包（如单底座坐肩托举动作方法、作用、地位等），技术分析包（重点：“尖子平衡、底座稳定、保护预判”难点：底座和尖子的下法配合，保护的时机）、音乐、视频包、场地器材包等。将原本枯燥单一、过于抽象的预习内容转化成为图片、视频、动画等不同的形式，让预习活动更加丰富多彩和形象生动，从而激发学生的自主预习兴趣，降低学生的预习难度，推动预习效率的提高。

2.生“动”——点击

学生在平台上根据需求选取自己的知识技术盲点，进行有针对性的学练，或是在自主学练过程中遇到问题后，再查看相应知识点，提高课堂学习效率。同时，为在有限的时间与空间习得知识及技能，根据教师提示的场地器材提前做好相应的准备。

（二）课中探析资源包，让线上教学凝聚智慧

引领学生以不同的形式完成探析活动，以学生的自主活动为主，教师点拨为辅。探析目标：1.借助居家物品学练单底座坐肩托举，经历尖子、底座、后保、侧保人的分解练习，体会尖子平衡、底座稳定、保护预判，并能够在音乐伴奏下完成基本动作组合，发展身体协调性、肌肉的控制力和动作的节奏感。2.明确啦啦操口号作用，能够做到悉心观察，勤于思考，大胆创新，并养成积极合作与主动实践的良好习惯。3.在“学练与展演”的情境中理解团队意识与合作精神，并能表现出积极向上、作竞争的良好道德品质。

活动一：学习单底座坐肩托举。

活动名称：问题导入；学习尖子技术动作。

活动实施：1.教师问题引导：我们学过哪些托举动作？坐肩托举和髋位托举有什么区别和联系？课前预习中大家是否遇到了难题？学生在有层次、有梯度的问题引领下，通过“连麦功能”进行交流互动，从而加深对技巧啦啦操的知识与技术的理解，提高分析和解决问题的能力，引领学生构建清晰完整的逻辑思维，获得更为丰富的思维品质。2.组织学生学练尖子技术动作，教师领做，学生集体学练4×8拍；练习6遍。

要点提示：尖子需蹬地发力，直膝摆腿，脚尖绷直，顶肩举腿，缓冲落地（图1）。

图1尖子动作图解

活动二：分组学练与互评。

活动名称：分角色学练