浙江省慈溪市2023-2024学年六年级下学期期末毕业考语文试卷.docx

2024年浙江省宁波市慈溪市小升初语文试卷

1．（11分）本学期六年级开展了“寻访红色慈溪”综合性学习活动，请你一起参与。

（1）根据语境写词语，完成活动开幕词。

??如果慈溪有颜色，那一定是shēnzhòng的红色。在七星桥畔，面对敌人的qīnxí

战士们顽强dǐkàng，勇于xīshēng；在洪魏古村，面对yánjùn

的júshì，革命者坚定信念，共度kùnjìng……同学们，让我们一起寻访红色慈溪！

（2）活动演讲稿中带点字读音和字形都正确的一项是

A.黎明的光酒向大地，顷（qīng）刻间驱散了无尽的黑暗。

B.在澄碧的白洋湖西南岸，革命烈士陵（lín）园庄严肃穆。

C.子弹如雹子一般，不间段地从战士们的双眸（mó）前飞过。

D.年过期颐（yí）的老人讲述着80多年前的悲壮战事，依然慷慨激昂。

（3）同学们参观了革命英雄王仲良的故居“燧石园”。“燧石”质地坚硬，击之能取火照明，借此比喻英雄品质，以下诗词所写事物也被赋予人的品格和志向的是。

A.王维《鸟鸣洞》

B.张志和《渔歌子》

C.于谦《石灰吟》

D.范仲淹《江上渔者》

2．（2分）唐玄宗曾诗云“五音调夏钧”“长丝续命人”，反映了唐代端午节听五音雅乐、佩戴五彩绳的习俗。“五音”“五彩”分别是指（）

A．宫、商、诀、徵、羽；蓝、青、赤、白、灰

B．宫、商、角、徵、羽；黄、青、赤、白、黑

C．工、商、角、徵、羽；黄、绿、赤、白、灰

D．工、商、诀、徵、羽；黄、青、紫、白、黑

3．（2分）同学们要搜集关于中国传统节日和相关风俗的古诗，以下不符合的一项是（）

A．林杰《乞巧》 B．韩翃《寒食》

C．孟浩然《过故人庄》 D．王安石《泊船瓜洲》

4．（21分）小慈所在的学校正在举行读书节活动，请你共同参与。

（1）阅读同学们的读后感，加点部分运用不恰当的一项是

A.朱自清先生的散文如高山流水，语言自然顺畅。

B.这篇文章让我明白要善于在生活中见微知著，从而将问题解决在萌芽状态。

C.“读书须用意，一字值千金”，阅读名著时要用心，这样才能真正领悟书中的内涵。

D.主人公到花甲之年才后悔年少时没有惜时读书，真是“莫等闲，白了少年头，空悲切”啊！

（2）根据阅读积累，完成填空。

1）读书，明事理。读《论语》，我明白学习应实事求是：①，不知为不知，是②；读《学弈》，我懂得学习应全神贯注：其一人③，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心④，思援弓缴而射之，虽⑤，⑥。

2）读书，促共情，读“月落乌啼霜满天，①”，我感伤于张继的孤独惆怅；读“却看妻子愁何在，②。③，④”，我感慨于杜甫的满腔喜悦；读“锺子期死，⑥，以为⑦”，我感动于知音问的惺惺相惜。

（3）小慈和同学们一起漫步于世界名著花园。阅读了《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆?索亚历险记》这三本著作，请你选择其中一本，制作一张人物名片。

书名

人物

人物特点1

相应事例

人物特点2

相应事例

5．（8分）阅读

匆匆

??在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

作者把时间比作轻烟、薄雾，你觉得合理吗？为什么？

（2）画线句表达了作者的内心感受。与“阅读链接”比较，这样表达的好处是。

阅读链接：把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦?凯勒

6．（14分）

弓

??①每天早晨，小提琴家都会出现在三楼阳台上。他举起锃亮的提琴，一抖长弓，优