天津市东丽鉴开共同体2023-2024学年八年级下学期期中数学试题【含答案解析】.docx

2023－2024（二）天津市东丽区鉴开共同体阶段质量调查

八年级数学

考试时间：100分钟

注意：本试卷包含I、Ⅱ两卷．第I卷为选择题，所有答案必须写在答题卡中相应的位置．第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置．答案写在试卷上均无效，不予记分．

第I卷（选择题）

一、选择题（本大题共12小题，共36分）

1.若在实数范围内有意义，则a的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据二次根式有意义的条件：被开方数是非负数即可得出答案．

【详解】解：由题意得：，

∴．

故选：B．

【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件，掌握二次根式有意义的条件：被开方数是非负数是解题的关键．

2.下列各式中，正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】直接利用二次根式的性质对各选项进行判断即可．

【详解】A．，故A错误；

B．，故B正确；

C．，故C错误；

D．，故D错误．

故选：B．

【点睛】本题考查了二次根式的性质与化简，灵活应用二次根式的性质进行计算，是解题的关键．3.估算的值在（）

A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间

【答案】B

【解析】

【分析】先估算出的大小，进而即可估算出的大小．

【详解】解：∵，

∴，

∴．

故选：B．

【点睛】本题考查了无理数大小的估算，能估算出的大小是解题关键．

4.矩形具有而菱形不一定具有的性质是（）

A.四条边都相等 B.对角线相等

C.对角线互相垂直且平分 D.对角线平分一组对角

【答案】B

【解析】

【分析】根据矩形和菱形的性质，逐项判断，即可求解．

【详解】解：A、菱形的四条边都相等，故本选项不符合题意；

B、矩形的对角线相等，菱形的对角线不一定相等，故本选项符合题意；

C、菱形的对角线互相垂直且平分，故本选项不符合题意；

D、菱形的对角线平分一组对角，故本选项不符合题意；

故选：B

【点睛】本题主要考查了矩形和菱形的性质，熟练掌握矩形和菱形的性质是解题的关键．

5.如果，则a的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【详解】解：可知：，

所以，解得，

故选：B．

6.在中，，，，下列不能判定为直角三角形的是（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据勾股定理的逆定理和三角形内角和分别判断即可．

【详解】A、由，可得，

∴．

此选项能判定是直角三角形，但不符合题意．

B、由整理得：，

则为直角三角形，故选项B不符合题意．

C、由，

结合三角形内角和为可推得，，，

此选项不能判定是直角三角形，但符合题意．

D、当时，

可设，

则，

则为直角三角形，此选项不符合题意．

故选：C．

【点睛】本题考查了直角三角形的判定，涉及了勾股定理的逆定理，会用勾股定理的逆定理判断三角形的形状是解答本题的关键．

7.如图，菱形ABCD中，∠D＝140°，则∠1的大小是（）

A.10° B.20° C.30° D.40°

【答案】B

【解析】

【分析】由菱形的性质得到DA＝DC，∠DAC＝∠1，由等腰三角形的性质得到∠DAC＝∠DCA＝∠1，根据三角形的内角和定理求出∠DAC，即可得到∠1．

【详解】解：∵四边形ABCD是菱形，

∴DA＝DC，∠DAC＝∠1，

∴∠DAC＝∠DCA＝∠1，

在△ABD中，

∵∠D＝140°，∠D+∠DAC+∠DCA＝180°，

∴∠DAC＝∠DCA＝（180°﹣∠D）＝×（180°﹣140°）＝20°，

∴∠1＝20°，

故选：B．

【点睛】本题考查了菱形的性质，根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出∠DAC是解决问题的关键．

8.如图，矩形的对角线与交于点，若，则的度数为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据矩形性质可得OA=OD，然后根据三角形内角和定理即可解决问题．

【详解】解：矩形ABCD中，对角线AC，BD相交与点O，

，

，

，

，

故选：C．【点睛】本题考查矩形性质，等腰三角形的判定与性质，三角形的内角和定理，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题．

9.如图，矩形中，，，在数轴上，若以点为圆心，对角线的长为半径作弧交数轴的正半轴于，则点所表示的数为（）

A.2 B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】此题主要考查了勾股定理的应用，关键是先应用勾股定理求的长．首先根据勾股定理计算出的长，进而得到的长，再根据点表示，可得点表示的数．

【详解】解：，

则，

点表示，

点表示，

故选：．

10.如图，中，，将折叠，使点C与的中点D重合，折痕交于点M，交于