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党课：习近平总书记关于青年工作重要论述的核心要义、时代价值和实践路径

党的二十大报告指出：“全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”对青年发展的思考，一直以来都是党的青年工作的重要内容。习近平总书记从党和国家事业发展的战略全局高度看待青年和青年工作，多次到高校考察调研，同青年代表座谈、向青年致信，提出了一系列关于青年工作的重要论述，深刻阐明了党的青年工作的战略地位、目标任务、职责使命、实践要求，把我们党对青年工作的规律性认识提升到了新的高度，为做好新时代党的青年工作指明了前进方向、提供了根本遵循，对于更好团结、组织、动员广大青年为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，具有十分重要的指导意义。

一、习近平总书记关于青年工作重要论述的核心要义

习近平总书记勉励新时代的广大共青团员，“要做理想远大、信念坚定的模范”“要做刻苦学习、锐意创新的模范”“要做敢于斗争、善于斗争的模范”“要做艰苦奋斗、无私奉献的模范”“要做崇德向善、严守纪律的模范”，同时要“带头学习马克思主义理论”“带头立足岗位、苦练本领、创先争优”“带头迎难而上、攻坚克难”“带头站稳人民立场”“带头明大德、守公德、严私德”。“五个模范”“五个带头”是习近平总书记对新时代青年的最新要求，开辟了马克思主义青年观的崭新境界。

（一）以马克思主义理论教育着力提升青年的思想境界。马克思高度评价青年在社会生活中的作用，始终将青年视为推动社会进步的重要力量，强调“最先进的工人完全了解，他们阶级的未来，从而也是人类的未来，完全取决于正在成长的工人一代的教育”。马克思主义理论是开展青年工作的根本依据，党的青年工作的本质就是用马克思主义理论武装青年头脑。习近平总书记高度重视马克思主义经典著作研读和学习，要求青年“带头学习马克思主义理论，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，自觉践行社会主义核心价值观，大力弘扬爱国主义精神”。马克思主义为新时代青年提供正确的世界观、人生观、价值观指引，全面把握马克思主义理论的精神实质和当代价值，才能筑牢理论根基、坚定理想信念、汲取思想智慧，从而辩证认识和把握时代发展规律，以崇高信仰坚定前行的勇气和魄力，努力具备与承担使命匹配的德行和才能，实现其使命担当。

（二）以孜孜不倦的学习习惯逐步增强青年的创新能力。学习新知识，吸收新思想，掌握新本领，才能推动党和人民事业向前发展。“非才无以为贵，非学无以广才。”学习是不断积累知识、不断破解“本领恐慌”的手段，青年要学会运用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代，真正搞懂面临的时代课题，深刻把握世界历史的脉络和走向，认清中国和世界发展大势。“满眼生机转化钧，天工人巧日争新。”创新是习近平总书记对青年的殷切期望。站在新的历史起点，我们要充分挖掘中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的精髓，坚持历史与现实、理论与实际相结合，培养青年积极探索、勇于创新、应变求变的精神品质和实践能力，引导他们扎根中国大地了解国情民情，增强他们对中华民族的认同感和自豪感。

（三）以社会主义意识形态建设持续提高青年的斗争本领。习近平总书记强调，“胜利实现我们党确定的目标任务，必须发扬斗争精神，增强斗争本领”。实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。当前，我国处于战略承压期，意识形态领域仍存在不少挑战，社会思潮总体可感可知，但可能出现的风险也呈现出发展趋势更具多变性、活动空间更具虚拟性等特点。高校作为意识形态工作前沿阵地，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务，要高度重视意识形态工作是为国家立心，为民族立魂的工作。警惕“民粹主义”“历史虚无主义”“泛娱乐主义”等错误思潮死灰复燃、趁机而入，更要警惕青年在盲目追星、过度消费、狂欢娱乐等多元文化冲击下的价值空虚，防止国内外“西化”“分化”思想对青少年群体的侵蚀，要努力展示中华文化独特魅力，善于“以文化人”，站稳守好高校意识形态阵地。

（四）以团结奋斗的青春力量全面激发青年的奋斗精神。奋斗是中华儿女的内在特质，是中华民族不断发展的重要动力。对青年学生奋斗精神的培养，首先要解决“为什么而奋斗”这一根本问题。“为中华之崛起而读书”“我将无我，不负人民”，这是“为什么而奋斗”的生动表达。然后是如何奋斗？党的二十大报告指出，“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。青年一定要把个人发展与国家发展紧密结合起来，勇立潮头、勇担使命，以实际行动践行“请党放心强国有我”的青春誓言，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上贡献青春