苏轼《浣溪沙》ppt课件(15).pptVIP

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浣溪沙;苏轼〔1037年1月8日-1101年8月24日〕,字子瞻,又字和仲,号“东坡居士〞,世人称其为“苏东坡〞。汉族,眉州人,祖籍栾城。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人、美食家,唐宋八大家之一,豪放派词人代表。其诗,词,赋,散文,均成就极高,且善书法和绘画,是中国文学艺术史上少见的全才,也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最出色的大家之一。其书法名列“苏、黄、米、蔡〞北宋四大书法家之一;其画则开创了湖州画派。;苏轼〔1037-1101〕,字子瞻,号“东坡居士〞,世人称其为“苏东坡〞。北宋著名文学家、书画家、诗人、词人,豪放派词人代表。唐宋八大家之一.眉州〔今四川眉山〕人.他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世,世称“三苏〞,作品有《东坡七集》、《东坡乐府》等;这首词写于元丰五年〔1082〕春,当时时苏轼因乌台诗案,被贬任黄州〔今湖北黄冈〕团练副使。这在苏轼的政治生涯中,是一个重大的打击,然而这首词却在逆境中表现出一种乐观向上的精神。;浣溪沙

苏轼

游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

朗诵;诗意

山下那短短的兰芽浸入小溪中,松林间的一条沙石小路干净得没有一点泥,暮色中阵阵春雨,远处子规啼叫。

谁说人老了,精神比不上年轻人?你看门前兰溪流淌的河水尚能奔向西。不要让白发人学黄鸡一身暮气。.;1.概括上,下阕的内容;2.“黄鸡〞的本意是

诗中是指;4.“暮雨〞和“子规〞烘托了怎样的心情?;上阕写了什么样的风光和环境?有什么效果?

上阕写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境:山下小溪潺湲,岸边的兰草刚刚萌生柔嫩的幼芽。松林间的沙路,仿佛经过清泉冲刷,一尘不染,异常洁净。黄昏细雨潇潇,寺外传来了杜鹃的啼声。作者选取几种富有特征的景物,描述出一幅明丽、清新的风光画,令人身临其境,心旷神怡,表现出词人爱悦自然、执着人生的情怀。

;下阕用了什么表达方式?

表达了什么?

;上阕;这首???,上片以淡疏的笔墨写景,景色自然明丽,雅淡凄美;下片既以形象的语言抒情,又即景抒慨中融入哲理,启人心智,令人振奋。词人以顺处逆的豪迈情怀,政治上失意后积极、乐观的人生态度,催人奋进,激动人心。;这首诗是不服老的宣言,是对青春活力的呼唤,对美好将来的向往。它指引?我们积极乐观,奋发向上,对人生充满信心。尤其当我们碰到困难的时候,应该保持一个平和的心

态,勇往直前。我们还应抓紧

时间努力学习,同学们,

你们说对吗?〞?;1.以下说法不正确的一项是〔〕

A.上阕写景,山下小溪边,长着矮小柔嫩的兰划,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。

B.“潇潇暮雨子规啼〞一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,特别了环境的静谧。

C.下阕转入抒怀,“门前流水尚能西〞句,写词人由西流的溪水,想到“人生无再少〞,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。

D.全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。

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