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?小学信息技术《循序渐进,自主学习》教案设计
一、教学目标：
1.知识与技能：
（1）让学生了解和掌握信息技术的基本操作方法和技巧。
（2）培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。
2.过程与方法：
（1）通过自主学习、合作探究的方式，掌握信息技术的操作方法。
（2）培养学生独立思考、自主学习的能力。
3.情感态度与价值观：
（1）培养学生对信息技术的兴趣和爱好，提高信息素养。
（2）培养学生团结协作、乐于助人的品质。
二、教学内容：
第1课时：信息技术的基本操作
1.教学目标：
（1）了解计算机的基本组成。
（2）学会开关机、使用鼠标和键盘。
2.教学重点与难点：
重点：计算机的基本组成、开关机、使用鼠标和键盘。
难点：鼠标和键盘的运用。
3.教学方法：
自主学习、合作探究。
4.教学过程：
（1）导入新课，展示本节课的学习目标。
（2）学生自主学习，了解计算机的基本组成。
（3）教师演示开关机、使用鼠标和键盘的操作方法。
（4）学生跟随教师操作，巩固所学内容。
（5）课堂练习，学生互相交流、讨论。
第2课时：浏览网页
1.教学目标：
（1）了解浏览器的基本功能。
（2）学会使用浏览器打开网页、切换网页、关闭浏览器。
2.教学重点与难点：
重点：浏览器的基本功能、打开网页、切换网页、关闭浏览器。
难点：浏览器的使用技巧。
3.教学方法：
自主学习、合作探究。
4.教学过程：
（1）导入新课，展示本节课的学习目标。
（2）学生自主学习，了解浏览器的基本功能。
（3）教师演示使用浏览器打开网页、切换网页、关闭浏览器的方法。
（4）学生跟随教师操作，巩固所学内容。
（5）课堂练习，学生互相交流、讨论。
第3课时：搜索与筛选信息
1.教学目标：
（1）了解搜索引擎的基本功能。
（2）学会使用搜索引擎进行搜索、筛选信息。
2.教学重点与难点：
重点：搜索引擎的基本功能、搜索信息、筛选信息。
难点：搜索引擎的运用技巧。
3.教学方法：
自主学习、合作探究。
4.教学过程：
（1）导入新课，展示本节课的学习目标。
（2）学生自主学习，了解搜索引擎的基本功能。
（3）教师演示使用搜索引擎进行搜索、筛选信息的方法。
（4）学生跟随教师操作，巩固所学内容。
（5）课堂练习，学生互相交流、讨论。
第4课时：WORD的基本操作
1.教学目标：
（1）了解WORD的基本功能。
（2）学会在WORD中创建、保存、打开文档。
2.教学重点与难点：
重点：WORD的基本功能、创建文档、保存文档、打开文档。
难点：WORD的操作技巧。
3.教学方法：
自主学习、合作探究。
4.教学过程：
（1）导入新课，展示本节课的学习目标。
（2）学生自主学习，了解WORD的基本功能。
（3）教师演示在WORD中创建、保存、打开文档的方法。
（4）学生跟随教师操作，巩固所学内容。
（5）课堂练习，学生互相交流、讨论。
第5课时：ExCel的基本操作
1.教学目标：
（1）了解ExCel的基本功能。
（2）学会在ExCel中创建、保存、打开工作簿。
2.教学重点与难点：
重点：ExCel的基本功能、创建工作簿、保存工作簿、打开工作簿。
难点：ExCel的操作技巧。
3.教学方法：
自主学习、合作探究。
4.教学过程：
（1）导入新课，展示本节课的学习目标。
（2）学生自主学习，了解ExCel的基本功能。
（3）教师演示在ExCel中创建、保存、打开工作簿的方法
六、第6课时：ExCel的数据处理
1.教学目标：
（1）了解ExCel的数据处理功能。
（2）学会在ExCel中输入、编辑、格式化数据。
2.教学重点与难点：
重点：ExCel的数据处理功能、输入数据、编辑数据、格式化数据。
难点：数据处理技巧。
3.教学方法：
自主学习、合作探究。
4.教学过程：
（1）导入新课，展示本节课的学习目标。
（2）学生自主学习，了解ExCel的数据处理功能。
（3）教师演示在ExCel中输入、编辑、格式化数据的方法。
（4）学生跟随教师操作，巩固所学内容。
（5）课堂练习，学生互相交流、讨论。
七、第7课时：PPT的基本操作
1.教学目标：
（1）了解PPT的基本功能。
（2）学会在PPT中创建、保存、打开演示文稿。
2.教学重点与难点：
重点：PPT的基本功能、创建演示文稿、保存演示文稿、打开演示文稿。
难点：PPT的操作技巧。
3.教学方法：
自主学习、合作探究。
4.教学过程：
（1）导入新课，展示本节课的学习目标。
（2）学生自主学习，了解PPT的基本功能。
（3）教师演示在PPT中创建、保存、打开演示文稿的方法。
（4）学生跟随教师操作，巩固所学内容。
（5）课堂练习，学生互相交流、讨论。
八、第8课时：网络素养
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