(论述题)结合实际谈谈学习《思想道德修养与法律基础》课的意义.pdf

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（论述题）结合实际谈谈学习《思想道德修

养与法律基础》课的意义

结合实际谈谈学习《思想道德修养与法律基础》课的意义学

习《思想道德修养与法律基础》意义和方法大学时期是人生道德意

识形成、发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观

念对一个人的影响尤为重要。思想道德修养与法律基础课是大学生的

必修课程，它体现着社会主义大学的本质特征，在培养社会主义事业

的建设者和接班人方面和对大学生思想的塑造上具有不可替代的作

用。以下我将就个人实际分析学习思想道德修养与法律基础的重要意

义。

首先我们要明确思想道德修养与法律基础的重要性。该课程具有

鲜明的政治性和思想性，又具有较强的理论性和知识性。它以马思主

义为指导，以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育

为主要内容，把社会主义荣辱观贯穿与教学的全过程。通过理论学习

和实践体验，帮助大学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义

精神，确立正确的人生观和价值观，加强思想道德修养，增强学法、

守法、用法的自觉性，全面提高思想道德素质和法律素质。

大学阶段是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形

成的重要阶段，正是此门课程给我们打下了良好的思想和法律基础，

让我正确的去认识世界和选择自己的人生道路。加强对思想道德与法

律基础的学习能让我们都自身有一个明确的定位，同时正确看待自己

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的人生，认清自己的奋斗目标和努力方向。我觉得此门课程给我们提

供人生的指南，对于提高大学生的思想道德觉悟和正确看待和分析事

物都有着无可取代的意义。

我相信每个大学生在初进大学的时候都会有一种迷茫，因为我们

发现自己突然变了一种身份，于是我们开始大量这个偌大的圈子，寻

找着自己的人生坐标和前进方向。我想这个时候思想道德修养与法律

基础这门课程让我们引咎发问，引导着我们去认识自己和正处处理周

边的事事。这一时期，大学生亟需在学校的正确教育和引导下，不断

学习，努力提高和完善自己。加强大学生的思想道德修养，是社会主

义教育方针的基本要求，也是大学生成才的需要。思想道德修养课能

帮助大学生从历史和现实的大量素材和生动事例中，汲取有益的精神

养料，获得真、善、美的心理启迪，正确掌握思想道德修养的理论和

方法，提高综合素质，从而为社会培养有用的栋梁之才。

我觉得思想道德与法律基础课程是生动而活波的，老师从我们的

心理实际出发给我们传经授道，为我们的大学生活增添了很多清新的

气息。当我看到很多同学那么积极地举手发问，当我看到我们不同院

系的同学聚在一起高谈阔论的时候，我真的感觉到一股强烈的震撼，

我意识到自己在学会融合和大胆。还记得老师把我们分成几个小组，

让我们试验哪个组在一张报纸上站的人最多。当时我像个指挥官一样

布局我们组的计划，最后我们组拿到了第一名。成功的喜悦和老师对

我们成绩的肯定是令我难以忘怀的。

此门课程的开设是贴近大学生心理实际的，它对大学生的心理塑

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造和自我认识有着重要的意义。我们可以从以下几点进行分析。

首先，加强对思想道德与与法律基础的学习有助于大学生实现从

中学到大学的转折，更好地适应大学的学习，完成大学期间的发展任

务。从中学到大学的转折，是大学生人生发展中的一个重要阶段，将

经受多方面的新考验。它既是一种挑战，同时也意味着发展的机遇。

然而，由于当代社会背景以及个体特点及其经历的原因，近年来大学

生在这一转折过程中遇到的问题更为突出，严重地影响大学生教育任

务的完成及个人的全面发展。通过学习“思想道德修养”课程，有助

于大学生提高自我素质，增加应对现实中各种挑战的能力，尽快适应

新的学习生活环境，完成大学期间的各项发展任务，成为社会发展的

有用之才。

其次，加强对思想道德与法律基础的学习有助于青年学生积极探

讨人生的具体问题，从生活实际出发，解决学习生活中遇到的问题，

不断提升自己的道德素养和处理实际问题的能力。随着大学生离开家

庭并逐渐融入社会，他们将面临越来越多的有关个体和社会发展的具

体问题，并引发有关人生和社会问题的相应思索。“思想道德修养”

课程针对大学生发展过程中的这一特点，从大学生在大学期间面临的

具体问题出发