初中八年级下册政治精品教学课件 第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义 第2课时公平正义的守护.pptVIP

第2课时

公平正义的守护;目标导航;课前预习;（2）公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的_________和不懈努力，需要我们在生活中追求_____，捍卫____。;2.如何坚守公平

（1）个人维护_____。

（2）_____保障公平。;二、守护正义;（3）期盼_____、实现_____、维护_____，是我们的共同心声。

（4）我们要做有_______的人，以实际行动建构正义的大厦。;4.如何守护正义;新课展开;坚守公平;探究与分享;;个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。;制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。;守护正义;探究与分享;你从三名司机的行为中学到了什么？;个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。;方法与技能;探究与分享;应该回避。我国法律规定，因案件的性质不同而有所不同，在法定范围内的人员，如果具备以下情形之一的，应当回避：（1）是本案当事人或者当事人的近亲属；（2）与本案有其他直接利害关系的；（3）担任过本案的证人、鉴定人、辩护人、诉讼代理人的；（4）与本案当事人有其他关系，可能影响公正处理案件的。;回避方式有两种：

自行回避与申请回避。回避制度是保证案件获得公正审理的制度。为保证案件得以公正审理，树立法院威信，不应允许彼此有亲属关系的人处理某一特定案件，这种亲属间回避是程序公正的具体体现，也是确保法律制度和法律实施过程得到当事人和社会公众普遍尊重的措施。;司法维护正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实??根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。;公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。;拓展空间;2.分组汇报成果，汇报形式不拘一格，如演讲、课件展示、情境模拟等。

3.相互交流，感悟正义榜样的高尚情怀。

4.深度探讨：培养自己的正义感，有哪些途径和方法？

5.归纳和总结。;课堂练习;守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，下列做法不可取的是()

A.不管怎样，都要挺身而出，与不法分子拼到底

B.设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，巧妙借助社

会力量将歹徒抓获

C.及时拨打“110”电话，配合警方制服不法分子

D.讲究策略，寻找有效方法，做到见义“智”为;司法公正对社会具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。维护正义，司法机关()

①必须坚持以事实为依据，以法律为准绳

②严格遵循诉讼程序

③平等对待当事人

④确保司法过程和结果合法、公正

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①②③④