记叙文顺序和线索.pptVIP

记叙文是一种以叙述、描写为主要表达方式的文体。;★请以“……”为题写一篇夹叙夹议的记叙文。;记叙文最重要的特点是“以形动人”、“以情感人”。

这里的“形”，指的是形象，指的是具体生活的图景。记叙文是要以生动具体的形象来打动人的。

这里的“情”，指的是感情，指的是作者的真情实感。常言说：“文章不是无情物”，记叙文尤为如此。记叙文就是要以一种爱憎分明的感情，以一种健康而深厚的感情去感染读者的。

;

一、怎样写以记事为主的记叙文

;

此外，还有三点要求也非常重要。

;其二，记事要有条理。

这里包括应考虑记叙的顺序：是顺叙，还是倒叙，或还得运用插叙；

使用的人称：是第一人称，还是第三人称，或者是第二人称；

如何开头：是开门见山，还是议论抒情引出事由；

如何结尾：是事件结束文章搁笔，还是前后关照首尾呼应，还是含蓄抒情令人回味，还是卒章点题发人深思。

还有过渡、照应、详略处理等问题，都应仔细斟酌，认真考虑。

;其三，记事要有情趣。

这里包括文章的语言要准确、鲜明、生动；各种表现手法的灵活运用；记叙文以叙述描写的表现方式为主，有时可根据需要还应辅以议论、抒情、说明等；各种修辞手法的灵活运用，等等。总而言之，记事有情趣，就会引人入胜。;★事情前后要交代明白。无论记人记事，还是写景状物，一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果，否则文章就不完整。

★线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同，但每一篇文章都应当有一条关联材料、统贯全篇的中心线索，否则文章就会松散。

★人称要一致。无论用第一人称“我”记述，还是用第三人称“他”记述，都要通篇一贯，一般不宜随意转换，否则就容易造成混乱。

;二、适当运用各种表达方式;化抽象为具体——妙笔生花描写法;（1）肖像描写;肖像描写是指描写人物的外形，包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像，可以抓住性别、年龄、职业、身份、经历，表现人物的特征???;一是要让人物的眼睛反映人物的经历、遭遇、处境和人物的内心变化。《祝福》十多次写祥林嫂的眼睛、眼光、眼神，表现了祥林嫂的不幸遭遇和性格的变化。二是要让人物的眼睛反映出人物的年龄、个性和不同的情绪孩子的眼睛可以是“明澄得像水晶一样”，而老人的眼睛则应当留下生活刻下的印记，或是饱经沧桑，或是沉静平和慈祥，或睿智深遂。;;写好语言，传神出彩;1、只言片语勾轮廓;示例;写好动作，展示个性;周立波的《暴风骤雨》写老孙头对被选中的马摔了又恨又爱的复杂心情，就是通过影视剧中类似特写镜头的方法完成的。“老孙头起来，跑到柴垛子边，担根棒子，撵上儿马，一手牵着它的嚼子，一手狠狠地抡起木棒子，棒子落到半空，却就扔在地上，他舍不得打。”;写好心理，倾诉心声;“推开房间，看看照出人影的地板，又站住犹豫一下：‘脱不脱鞋？一转念，忿忿想到：‘出了五块钱呢！’再也不怕脏，大摇大摆走了进去，往弹簧太师椅上一坐：‘管它，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢。’”

——高晓声《陈奂生上城》

评析：以上的心理描写就属于直接描写式，它非常恰当的将陈奂生患得患失、狭隘自私的心理描写了出来。;总结：

语言描写——抓个性化语言，写出人物对话语气和神态

动作描写——运用特写、细化动作，使人物感人入胜

心理描写——内心旁白、幻觉式写出人物内心世界，突显人物形象。;三.线索及作用;四.记叙顺序及作用;▲如何立意（确定中心）;★如何选材（选什么事例来表现中心）

;★如何构思（布局谋篇）;美是什么?有人说，美是地平线上升起的第一道曙光；有人说，美是秋天里比火更炽热的枫叶；有人说，美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤；也有人说，美是大草原上驰骋的梅花鹿……但美究竟是什么?我决定离开莫衷一是的欧洲，去一趟东方文明的古国，寻找美的答案。

——《美是什么》的开头;★如何结尾;▲拟题如何创新;（二）引用法

1、引用诗句。如话题“答案是丰富多采的”：《横看成岭侧成峰》

2、引用流行歌词：以“宽容”为话题——《一笑而过》/《都是答案惹的祸》/《走过去，又是一个春天》/《风雨之中昂起头》

3、引用名句。以“关注生活”为话题，写生活对人的考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》

（三）扩展法。如以风为话题：《寒风暖意》/《那阵风刮过以后》/《寒风，冷吗？》

（四）悬念法。如《风吹出了．．．．．．》/《风从哪里来》/《那天，我发现……》

（五）想象法。如《假如风有颜色》/《我制造了一种风》/《我坐在风的尾巴上》

（六）反常法。如《感谢你