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高邑县2022-2023学年度第一学期期末教学质量检测
七年级生物试题
一、选择题(每小题只限选一个最佳答案,并把所选答案填涂到答题卡上,每小题2分,共50分)
1.显微镜是研究生物科学不可缺少的工具。关于使用显微镜的说法中正确的是()
A.左眼观察,右眼闭上
B.观察的材料应薄而透明
C.用餐巾纸擦拭镜头
D.低倍物镜换成高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目增多
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜是生物科学研究中常用的观察工具,要学习规范的操作方法。使用的正确步骤是:取镜和安放、对光安装装片、调焦观察。
【详解】A.在使用显微镜观察时,两眼都要同时睁开。我们是习惯用右手写字,所以左眼注视目镜观察物像,右眼睁开看着绘图及记录,A错误。
B.显微镜是借助反光镜反射来的光线观察物体的,所以所观察的材料必须是薄而透明的,这样光线可到达眼睛以便观察,B正确。
C.应该用专门的擦镜纸来擦拭显微镜,避免损伤物镜和目镜,C错误。
D.显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小,观察到的细胞数目就越少,细胞体积就越大;反之,显微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大,观察到的细胞数目就越多,细胞体积就越小,D错误。
故选B。
2.下列关于显微镜的基本操作步骤按先后顺序排列正确的是()
①安放显微镜;②安装镜头;③对光;④取镜;⑤安放玻片;⑥高倍物镜观察;⑦低倍物镜观察
A.①②③④⑦⑤⑥ B.④①②③⑤⑦⑥ C.⑤④①②③⑦⑥ D.②①④③⑥⑦⑤
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜的使用步骤:取镜→安装→对光→观察。
【详解】由分析可知:使用显微镜的正确操作步骤应该是:④取镜右手握镜壁,左手托镜座;①安放显微镜;②安装镜头(目镜和物镜);③升镜筒,转动转换器使低倍物镜对准通光孔,转动反光镜直到出现明亮的视野,完成对光;⑤安放玻片标本;⑦低倍物镜观察,反向转动粗准焦螺旋,升镜筒找物像;⑥高倍物镜观察,转动细准焦螺旋使物像更清晰,B正确。
故选B。
3.下列是在显微镜使用过程中遇到的问题及解决办法,正确的是()
A.物像太小﹣转动遮光器
B.视野太暗﹣换用凹面镜或大光圈
C.物像偏右下方﹣向左上方移动玻片
D.高倍镜下物像模糊﹣调节粗准焦螺旋
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放,解答即可。
【详解】A.显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,因此对物像具有放大作用的是目镜和物镜,转换器上安装有不同放大倍数的物镜,A错误。
B.调节显微镜光线强弱的结构有遮光器上的光圈和反光镜,所以视野太暗,换用凹面镜或大光圈,B正确。
C.显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,所以物像偏右下方,应向右下方移动玻片,C错误。
D.转动细准焦螺旋调出更清晰的物像,使镜筒的升降幅度较小,D错误。
故选B。
【点睛】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。
4.习海同学用同一台显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜.物镜和细准焦螺旋,观察到的图像如下,其中视野最暗的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。
【详解】显微镜的放大倍数越大,视野就越小,亮度越暗,看到的细胞就越大,但看到的数目较少;图中只有C选项视野中的细胞最大,数量最少,所以视野最暗。
故选C。
5.在利用量筒和水测量葡萄体积时,以下做法不能减小误差的是()
A.用来拴葡萄的线越细越好 B.尽量减少线没入水的深度
C.重复多次测量取平均值 D.读数时平视液面的最高处
【答案】D
【解析】
【分析】(1)生物科学是一门自然科学,在研究生物时,我们经常需测量生物体的面积和体积等物理量,测量生物体时,一般采用的是物理方法。
(2)实验测得的数据计算平均值,减少实验误差;测量体积的方法要科学,操作要正确。
【详解】A.在测量葡萄体积时,用来拴葡萄的线越细越好、尽量减少对实验结果的影响,A不符合题意。
B.尽量减少线没入水的深度,避免影响测量的结果,B不符合题意。
C.测量时多次测量,取平均值,能减小误差,避免偶然因素的影响,C不符合题意。
D.用量筒测量液体体积时,读数时的视线始终要与液面的凹面的最低处相平,过低过高都会增加误差,D符合题意。
故选D。
6.关于玻片标本,下列说法不正确的是()
A.用撕下或挑取的少量生物材料制成的玻片叫做装片
B.玻片标本可以分成永久装片和临时装片
C.玻片标本的制作需要载玻片和盖玻片
D.制作好的临时装片可以永久保存
【答案】D
【解析】
【分析】玻片标本根据保存时间的长短分为永久性玻片标本和临时性玻片标本,根据制作方法的
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