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关于夏天的记忆初二作文600字

关于夏天的记忆初二作文600字5篇

写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以,在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。下面是我为大家整理的关于关于夏天的记忆初二作文600字5篇，希望对您有所帮助!

关于夏天的记忆初二作文600字1

有许多个夏天，但有一个使我难以忘怀。

我家院子里有棵不知名的树，树很大，投下一大片绿荫，金色的阳光透过一片又一片墨绿的树叶照射到树下，树阴上就多了一个个金色的小圆圈。大树是我和弟弟的快乐天地。

吃完中饭，我和弟弟就去睡午觉了，可讨厌的知了在树上不停的叫着，吵得我们睡不着，心想一定要把知了“一网打尽”。我们“咚咚咚”跑下楼，在储藏室找出了一个网，又拿出一个罐子，带上爷爷的草帽“严阵以待”。

来到树下，正准备抓，弟弟说：“姐姐，知了肯定躲在树叶后面，我们看不见，所以还是爬上树去抓吧!”弟弟的话提醒了我：“那我们两谁上去啊?”“我爬不上，姐姐你去。”弟弟坏坏的笑着。怎么办呢，不上去，会被弟弟笑话，上去，又会被奶奶骂。最终，我决定爬上树去。“加油!加油!”弟弟在下面抱着罐子喊着。汗水痛快地流着，“哇!”我在树上叫起来，“好多知了啊!”我一手抓着粗壮的树干，一手伸向正在歌唱的知了。“接着。”我冲弟弟喊，把知了扔了下去。我坐在树干上，四处望望，见知了都抓完了，便喊：“没知了啦!”弟弟说：“那快下来，别给奶奶看见!”糟了，我怎么下去啊，上树容易下树难啊!我着急地喊：“我下不来!”“啊!”弟弟急的惊慌失措。这时，响起了开门声。完了，奶奶回来了。奶奶一进门就问大汗淋漓的弟弟我在哪，弟弟指了指树，奶奶便知道了，马上跑进屋拿了把梯子，让我爬下来。

我和弟弟对着墙“面壁思过”。不用想，奶奶一定把这件事告诉老爸，唉，完蛋喽!

我再也不会爬上树捉知了了，现在我长大了，哪里还能找到那样的大树，那样的知了，那样的房子，那样快乐的我呢?

关于夏天的记忆初二作文600字2

我是一个记忆力不好的人，只能记住一些印象深刻的事情，回想起那个夏天的记忆，我觉得

题记

在那个夏天里我经历了分离，经历了相遇，经历了考验。那个夏天令我刻骨铭心。

在那个夏天时，我就要小学毕业了，马上要步入初中的校园了，我也即将要和我的好朋友，我的好老师分别了，我有些伤心，有些舍不得和他(她)们分开，但俗话说：“天下没有不散的宴席。”人总是要分别的，但是我相信我们总有一天会重逢的。

暑假放假过后，我即将开始过初中生活，即将是初中生了。我对初中生活有一些小期待，因为我将会进入一个新校园，会有一些新同学、新老师、新朋友和一些新课程。

在刚进入初中时，会有一次分班考试，我对这次分班考试还是挺紧张的。我们分完班以后就要开始军训，军训也算是对我们进入初中生活的一种考验吧!在军训中和同学一起站军姿，一起做俯卧撑，一起休息，也算是一件美好，有意义的事情了吧!

在刚刚开始初中生活时，有点不适应，但慢慢地也就适应了。我交到了一些新朋友，感觉挺开心的。感觉一些新课程也比较有趣。还有一些老师的教学方法也挺不错的。

小学毕业以后我才感觉到初中生活的充实。上了初中后我才感觉到小学生活的美好。

在那个夏天的记忆里，我是不会忘记那一张张笑脸的，希望我们有缘再见。

关于夏天的记忆初二作文600字3

你，我，相遇在夏，分别在夏。

那年夏天，我们相遇了。你点了点头。没有烤人的太阳，只有心中的温暖。

你是我的好朋友，我们一起谈了物理，一起打打游戏，又一起讨论学习。

讲到电学时，你给我讲了原子，而我之前也读过有关量子物理的书。汤姆逊的西瓜模型，硬是被你说成了“枣糕模型”，你又说了玻尔，我又提了卢瑟福。

我们的第一次谈话，很美好。

我向你问出了第一个问题“雪为什么会融化?”你给我耐心的讲解，关于分子热运动的事。

在我提出是与熵的增加有关吗?你摇摇头，纠正了我的错误，并十分吃惊。熵是高三才涉及到的，为什么初一的我就会知道，然而是我把因果关系搞反了，不是因为熵增加雪融化了，而是因为雪的融化，才让熵增加。

我仍清晰地记得，你那时吃惊的表情。

期中考试结束后，我觉得表现不错，向你说出了这件事，你告诉我如果这次考试考了年级第一，期末再得一个年级第一就会给我一个超大的惊喜，我又说我期初考试得了年级第一，你说这个不算。

于是我和你约定这次期末，一定要考到年级第一。

但是这个夏天，我们分别了。你给我带了小礼物，我很期待拿出来一看，居然都是一些充满少女心的贴纸和玩具，我选了一叠明信片，这样即使分别了，我也可以悄悄的给你写信，送你一个大惊喜。

你