小学预防手足口病工作总结.pptx

小学预防手足口病工作总结BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA

目录CONTENTS引言预防手足口病工作实施情况病例监测与报告机制建立及运行家校合作在预防工作中的体现教职工培训与专业素养提升存在问题分析与改进建议

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA01引言

手足口病是一种常见的传染病，对小学生的身体健康和生命安全构成威胁。通过预防工作，可以降低发病率，保障学生健康。对过去一段时间内小学预防手足口病工作进行总结，评估效果，发现问题，为今后的工作提供改进方向和参考。目的和背景工作总结的目的预防手足口病的重要性

工作总结范围时间范围本次总结的时间范围为XXXX年XX月至XXXX年XX月。工作内容包括宣传教育、环境卫生、疫情监测与报告、应急处置等方面的工作。目标人群以小学生及其家长、教师等为主要目标人群。

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA02预防手足口病工作实施情况

通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，向学生和家长普及手足口病防治知识。宣传形式多样化宣传内容涵盖手足口病的传播途径、症状表现、预防措施等方面，提高学生和家长的认知水平和防范意识。宣传内容全面通过问卷调查等方式，了解到学生和家长对手足口病防治知识的知晓率明显提高。宣传效果显著宣传教育开展情况

教育学生养成饭前便后、接触公共设施后等关键时刻洗手的习惯，掌握正确的洗手方法和步骤。规范洗手程序保持个人卫生增强免疫力要求学生保持个人物品清洁，不共用毛巾、餐具等个人物品，减少病毒传播途径。鼓励学生多参加户外活动，加强锻炼，提高自身免疫力，降低感染风险。030201个人卫生习惯培养

对校园内公共区域、教室、宿舍等场所进行定期清扫保洁，保持环境整洁卫生。定期清扫保洁定期对校园内公共设施、门把手、楼梯扶手等高频接触部位进行消毒处理，消除病毒传播隐患。加强消毒工作将校园环境整治和消毒工作纳入学校日常管理体系，形成长效机制，确保工作常态化开展。建立长效机制校园环境整治与消毒

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA03病例监测与报告机制建立及运行

监测方法规范采用定期巡查、晨检、午检等多种方式，确保监测工作全面覆盖。监测对象明确针对小学生群体，特别是低年级学生，进行重点监测，及时发现疑似病例。监测数据记录详细记录学生体温、症状等信息，为后续分析和报告提供依据。病例监测流程梳理

建立校内疫情报告制度，一旦发现疑似病例，立即向校医或保健老师报告。校内报告流程学校定期向上级教育部门和疾控中心报告疫情情况，及时获取指导和支持。与上级部门沟通通过家长会、微信群等方式，与家长保持密切沟通，共同做好防控工作。家长沟通渠道报告渠道畅通情况

风险评估与预警根据数据分析结果，对疫情风险进行评估和预警，为学校采取针对性措施提供依据。防控策略调整根据疫情变化情况和风险评估结果，及时调整防控策略，确保措施的有效性。数据统计与分析定期对监测数据进行统计和分析，及时发现疫情变化趋势和潜在风险。数据分析及利用

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA04家校合作在预防工作中的体现

03家访活动教师定期进行家访，了解学生在家的卫生习惯，指导家长做好家庭防控措施。01定期召开家长会学校定期组织家长会，向家长传达手足口病防控知识，提高家长防控意识。02家校联系平台利用微信群、QQ群等网络平台，及时发布手足口病防控信息，方便家长了解学校防控动态。家校沟通渠道建设

家长参与度调查通过问卷调查等方式，了解家长对手足口病防控工作的参与程度，收集家长的意见和建议。家长支持度评估根据家长在防控工作中的表现，如配合学校进行晨检、午检等，评估家长对防控工作的支持度。家长满意度反馈定期收集家长对学校防控工作的满意度反馈，及时改进工作措施。家长参与度和支持度评估

通过家校合作，学生个人卫生习惯得到明显改善，手足口病发病率显著降低。学生健康状况改善学校将家校合作在手足口病防控中的经验进行总结和分享，为其他学校提供借鉴和参考。家校合作经验分享学校在家校合作方面的积极探索和实践得到了社会的广泛认可和好评，提升了学校的形象和声誉。社会认可度提升家校共育成果展示

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA05教职工培训与专业素养提升

培训内容手足口病的基本知识、传播途径、预防措施、病例发现和报告流程等。培训形式采用讲座、案例分析、小组讨论等多种形式，确保培训效果。培训目标提高教职工对手足口病的认知，掌握预防措施和应急处理技能。培训计划和内容设计

123通过问卷调查、知识测试等方式对培训效果进行评估。评估方式大部分教职工能够熟练掌握手足口病相关知