2022年暑期三下乡社会实践报告范文3000字.docx

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2022年暑期三下乡社会实践报告范文3000字

?术问题，老师应从生产实际中赐予启发，并鼓舞在小组共同商讨的基础上赐予解决。

3.3同学实训的掌握方面

对于erp沙盘模拟而言，运用较多的会计学学问便是资金预算和资金配置、监管等方面。因此，在实训中不仅需要强化同学正确运用学科学问的力量，还需要充分考察沙盘本身的合理性问题。合理性问题包括：整体流程是否符合企业实际，局部流程之间是否消失迂回。不难知晓，若忽视了这些问题将直接影响到同学企业观念的建立。

3.4教学效果的评价方面

把erp沙盘模拟引入到会计学的教学实践中，仍面临着诸多技术问题需要处理。由此，需要通过建立反馈机制来进行流程优化。从而，针对教学效果而建立起的评价机制则非常重要。笔者建议，除了通过同学提交的实训报告来评价教学效果外，还可以从同学企业观念的建立和专业学问构造的完善上进行思索。对于如何建立起针对上述两方面的量化指标，笔者将在另文阐述。综上所述，以上便构成笔者对文章主题的争论。

4.问题的拓展

通过本文主题的争论，需要在以下两个方面进行问题拓展。从而，促进erp沙盘模拟技术的应用。

4.1突出一线操作力量

从经济组织财务部门的职能不难知晓：从基本的会计做帐到对公司整个资金循环的监管，都将成为同学将来的工作内容。可见，突出一线操作力量实则体现为一种综合力量，包括专业技能和岗位意识。这两个方面都须在会计教学领域得到体现。

4.2具有肯定的问题解决力量

学校的会计教学与市场的岗位要求存在差距，若要增进同学适应将来岗位的力量，则需要使他们具有良好的学习力量。而学习力量的形成，主要还是在于建构起他们系统的会计学问。假如学问碎片化的学问结构，必将减缓他们理解问题的力量，更别说解决问题了。

5.小结

本文认为，在引入erp沙盘时需要针对教学环境进行适应性分析。在此基础上的实践应用可围围着：实训内容的设置方面、指导老师的职能方面、同学实训的掌握方面，以及教学效果的评价方面来绽开。最终，文章权当抛砖引玉之用。