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2024年江苏高考化学试题答案及解析
1.燃料电池能有效提高能源利用率,具有广泛的应用前景。以下物质均可用作燃料电池的燃料,其中最环保的是
A.甲醇B.天然气C.液化石油气D.氢气
【答案】D
【解析】此题属于考核化学与社会问题中的节能减排、保护环境、资源利用等相关问题。燃料电池的能量转换率为80%,普通燃烧过程能量转换率为30%左右(?选修四?教材P9-11),甲醇、天然气、液化石油气都含有碳元素,燃烧容易生成污染物。氢气作为燃料电池的燃料,其产物又是水,对环境无危害性,从能效比及环境保护的角度看,氢气确实是最理想的能源。太阳能和氢能全面使用将是新能源领域人类努力的方向。
2.以下有关化学用语表示正确的选项是
A.丙烯的结构简式:C3H6B.氢氧根离子的电子式:
C.氯原子的结构示意图:D.中子数为146、质子数为92的铀(U)原子14692U
【答案】B
【解析】有关化学用语常涉及常见物质的组成和结构,尤其是一些常见物质电子式、结构式、结构简式及模型、原子或离子结构示意图以及原子的表示方法等,内容比拟根底。丙烯的结构简式为CH2=CHCH3,A错误;B正确;氯原子结构示意图中最外层的电子数目为7,不是8,所以C错误;中子数为146、质子数为92的铀(U)原子的质量数为238,是23892U,所以D错误。
3.常温下,以下各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.使甲基橙变红色的溶液:Mg2+、K+、SO42-、NO3-
B.使酚酞变红色的溶液:Na+、Cu2+、HCO3-、NO3-
C.0.1mol·L-1AgNO3溶液:H+、K+、SO42-、I-
D.0.1mol·L-1NaAlO2溶液:H+、Na+、Cl-、SO42-
【答案】A
【解析】此题以溶液中离子共存的方式考查学生对指示剂的颜色变化,碱性溶液中的碳酸氢根离子、碘离子与银离子、偏铝酸根与氢离子等共存问题的理解程度,考查学生综合运用所学化学知识解决相关化学问题的能力。使甲基橙变红色的溶液是酸性溶液,四种离子能大量共存,A正确;使酚酞变红色的溶液显碱性,Cu2+、HCO3-不能共存,B错误;Ag+与I-不能共存,C错误;D中NaAlO2与H+不能共存,D错误。
4.以下有关物质性质的应用正确的选项是
A.液氨汽化时要吸收大量的热,可用作制冷剂D.氯化铝是一种电解质,可用于电解法制铝
B.二氧化硅不与强酸反响,可用石英器皿盛放氢氟酸C.生石灰能与水反响,可用来枯燥氯气
【答案】A
【解析】此题属于元素及其化合物知识的考查范畴,考查了物质的性质,药品的保存,气体的枯燥等知识。这些内容都来源于?必修一?、和?必修二?等课本内容。
A.源于?必修一?P98第8行原文。液氨汽化时要吸收大量的热,可用作制冷剂,故A正确。
B.源于?必修一?P81第1行原文。二氧化硅与氢氟酸反响,B错误。
C.源于?必修一?P48第3题及?必修一?P43材料。生石灰是碱性氧化物,能与氯气反响,C错误。
D.氯化铝从?选修三?电负性差值来看,它属于共价化合物,熔融情况下不导电,不能用于电解制铝。?必修一?P64都介绍了工业上用电解熔融氧化铝的方法制铝。D错误。
5.用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液,需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。以以以下图示对应的操作标准的是
A.称量B.溶解C.转移D.定容
【解析】此题属于根底实验与根本实验操作的考查范畴。内容源于?必修一?P23物质的量浓度溶液的配制。考查仪器的使用、溶液的配制问题。
A.托盘天平称量物品中的左物右码。现物品在右托盘,A错。
B.搅拌溶解,操作合理,B正确。
C.转移溶液〔引流〕要用玻璃棒,并伸至刻度线以下位置,C错误。
D.定容时胶头滴管不能伸入容量瓶中,D错误。
此题以常见气体制取、蒸干、除杂、萃取、分液为实验操作为素材,考查学生对实验操作的熟悉程度和实验原理的应用能力,试图引导中学化学教学关注化学实验操作的真实性。
6.甲、乙、丙、丁四种物质中,甲、乙、丙均含有相同的某种元素,它们之间具有如下转化关系:。以下有关物质的推断不正确的选项是
A.假设甲为焦炭,那么丁可能是O2B.假设甲为SO2,那么丁可能是氨水
C.假设甲为Fe,那么丁可能是盐酸D.假设甲为NaOH溶液,那么丁可能是CO
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