期末复习引号与省略号破折号课件.pptVIP

引号、省略号和破折号学习目标：

1、引号（“”、‘’）⑴、引号的用法①表示直接引用的话，例如：它一下就令人记起杜甫的诗“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”。

②表示突出强调。例如：包身工没有“做”或“不做”的自由。“还有让它‘流芳’百世吗？”有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。

③表示特定称谓。例如：“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。④有时用来引用成语、谚语、歇后语等。例如：“如坐春风”，唔，让人开怀令人奋发的春风呵！

⑵、使用引号应注意：①引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号：倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，依次类推。

例如：（一位大娘）接着解释：“收豆子、红薯的时候，獾正肥哩。肉香、油多。俗话说‘八斤獾肉七斤油’啊。”

②如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。例如：我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”

③引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号（问号感叹号除外）放在后引号的外面。例如：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。

④如果引文连着有好几段，每段开头都应用一个前引号，直到最后一段的末了才用一个后引号。⑤如果只把别人的话的大意说出，不照原样引述，这时，不用引号。

注意

七、表示沉默不语或代替没有听见、不便明说的话?例句：你敢保证你真的一点问题都没有吗？……他飞红了脸，低下了头，憨憨地笑了一下，摇了摇头。?作用：当事态发展到该某个人讲话而这个人却没讲时，就可以用省略号来表示。

?一、表示对上文的解释说明或补充说明?????

?二、表示话题的突然转变????

?三、表示话语的中断????四、表示声音的停顿或延长。????

标点符号的占格???

注意：?当逗号和前双引号同时出现时，共占一格；?但这并不代表所有的标点符号都能共占一格：?逗号和前双引号同时出现时，共占一格；?冒号和前双引号共同出现时，共占一格；?引号、书名号相遇时，并不共占一格。

小结：???

练一练：添加标点。?

判断选择。????

判断选择。

判断选择。?????????

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