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过关卷6.3实数
一、选择题(每小题3分,共36分)
12021··0.010010001……10
.(广东南海八年级)在﹣2,9,(相邻两之间的个数依次多一个),
0.33333……32π
﹣,-8,中,无理数有()
A.1B.2C.3D.4
C
【答案】
【分析】
由于无理数就是无限不循环小数,利用无理数的概念进行判定即可.
【详解】
0.010010001……100.33333……32π
解:在﹣2,9,(相邻两之间的个数依次多一个),﹣,-8,中,
2p0.010010001……103
-2,,(相邻两之间的个数依次多一个),是无理数,共计个,
,30.33333……
9=3-8=-2,﹣为有理数,
C
故选:.
【点睛】
本题主要考查了求一个数的立方根,求一个数的算术平方根,无理数的定义,其中初中范围内学习的无理
p
数有三类:①π类,如2π,等;②开方开不尽的数,如3,35等;③虽有规律但是不循环的无限小
3
数,如0.1010010001…,等.
22021··
.(江苏滨湖八年级期中)下列命题中正确的是()
A.数轴上的点与实数一一对应B.无理数是带根号的数
C.无限小数都是无理数D.零是最小的实数
A
【答案】
【分析】
根据无理数和实数的定义逐个判断即可.
【详解】
AA
解:、数轴上的点与实数一一对应,故选项正确,符合题意;
BpB
、无理数是无限不循环小数,例如,故选项错误,不符合题意;
CC
、无限循环小数是无限小数,也是有理数,故选项错误,不符合题意;
D、没有最小的实数,故D选项错误,不符合题意,
A
故选:.
【点睛】
本题考查了实数与无理数的定义及实数与数轴的关系,牢记无理数的定义是解题的关键.
32021··
.(四川兴文八年级期中)5的相反数是()
A.5B.-5C.5D.-5
B
【答案】
【分析】
仅仅只有符号不同的两个数互为相反数,根据相反数的定义可得答案.
【详解】
解:5的相反数是-5,而5=5,-5=5,
故选B
【点睛】
“”
本题考查的是实数的相反数,实数的绝对值的含义,掌握相反数的定义,进而求解一个数的相反数是解题
的关键.
42021··-4--3
.(湖南长沙市北雅中学七年级阶段练习)计算的结果是()
A.-1B.5C.1D.-5
D
【答案】
【分析】
原式利用算术平方根定义,以及绝
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