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争做新时期雷锋式好少年樊思乐

第一篇：争做新时期雷锋式好少年樊思乐争做新时期雷锋式好少年

高平市河西小学四（1）班樊思乐

自从看了雷锋的故事后，我一直被他的动人事迹所感动。因为雷锋乐于助人、充满着爱心、为人民服务。他遇到生活困难的人，就会竭尽全力地帮助他。

有一次，雷锋要去外地执行任务。在火车上，他扶老携幼，一会帮人倒水，一会帮人提行李，出差一路忙一路。旅客们纷纷说“雷锋出差一千里，好事做了一火车啊”以后这句话被人们传为佳话。雷锋也是个工作认真、学习刻苦的人，他说“我愿做一颗革命的螺丝钉，党把我拧到哪里就到哪里起作用。”雷锋说到做到。抽时间还去帮助别人，晚上认真阅读革命书籍，来充实自己的知识。

雷锋非常虚心接受别人对他的批评和意见。有一次，雷锋开着推土机不小心把一条铁道撞坏了，教他开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这是雷锋第一次开车出事故，也是第一次挨批评。但他没有灰心丧气，虚心接受批评，并利用休息时间帮助把铁道修好了。

雷锋的故事还有很多，这些故事告诉了我们一个道理。要像雷锋那样，伸出你的援助之手，去帮助那些需要帮助的人，生活中我遇到这样一件事，有一次，邻居把家门钥匙忘在家里，自己也没有带手机，急的在家门口团团转，正好我放学回家，知道后，主动把姥姥的手机借给他，帮助联系她家人，使她顺利地回到家里。邻居高兴地夸我：“小朋友助人为乐，真是雷锋式的好孩子。”我听了很高兴，决心以雷锋为榜样，在学习上要有雷锋的“螺丝钉”精神，也要学习他为人民服务的好品质，争做雷锋式的好少年。

第二篇：争做新时期雷锋式好少年王步科争做新时期雷锋式好少年

高平市河西小学四（1）班王步科

雷锋是新中国培育出来的社会主义新人的典范，雷锋出现之后，在我们英雄画廊里，就涌现出成千上万个“雷锋人物”；在我们的精神世界中，就出现了“雷锋精神”。30年来，雷锋那种公而忘私、言行一致、艰苦朴素、完全彻底为人民服务的精神，鼓舞着我们。一代一代的领袖，一代一代的领导干部，一代一代的军人，一代一代的青少年都向雷锋学习，雷锋精神成为我们推动社会进步的一种最有影响的精神力量。

最重要的是，学雷锋精神，集中力量发展生产力，千方百计增加生产的总量。学习雷锋的精神，将自己的聪明才智，用在深化农村改革，用在企业改革的攻艰上。

学雷锋，关键是坚持“岗位学雷锋”，真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位。我们的事业是由无数个千差万别的岗位组成的有机整体，如果每个人都像雷锋那样，立足岗位忠于职守勤勉敬业做好本职工作，我们的事业就会兴旺发达。

我们的改革开放开放进入了一个关键时期，正在面临一次新的创业。弘扬雷锋精神，就要像雷锋那样艰苦奋斗。自强不息，开拓进取，永远保持共产党人奋发育为、蓬勃向上的精神风貌。学雷锋活动要和正在开展的“讲文明，树新风”活动结合起来，积极投身到改造社会环境，倡导移风易俗，创造更美好生活的实践中去。要从群众最关心，最需要解决的问题入手，像雷锋那样，满腔热枕地帮贫济困，助人为乐，热心公益，为人民服务办好事，办实事。努力创造一种新型的人际关系，为现代化建设提供一个更加祥和稳定的社会环境。

历代党和国家领带人号召我们。“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。”这是时代的需要，人民的期望，推动社会进步的强大的动力。摆在我们面前的一个重要任务，就是如何使学习雷锋的活动更有新意，更加扎实，更有成效，以进一步形成学习先进、弘扬正气社会氛围，为建设有中国特色社会主义事业培养和造就更多的新时期的雷锋。

第三篇：争做雷锋式的好少年争做雷锋式的好少年[演讲稿]

寿阳县朝阳镇泥河小学六年级郭金玲

尊敬的老师，亲爱的

同学们：

大家好。

又是一个雷锋月，争做雷锋好少年。今天我演讲的题目就是：《争做雷锋式的好少年》。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗。如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命。如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。

雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。

雷锋有这样一句话。“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号；有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大