大学生职业生涯规划 第四章 考试题及答案.pdfVIP

大学生职业生涯规划

第四章探索职业

一、选择题

单选题：

1.下面（D）不属于当前职业世界现状。

A.就业形势严峻，大学毕业生人数不断攀升。

B.就业市场的结构性矛盾依旧。

C.职业价值观不断变化。

D.大学生就业率不稳定。

2.进入大学已经两年，晓芳越发觉得自己非常热爱心理学这门学科，因此她查阅了许多关于心理学就业的

资料，还请教了几位师兄师姐。在上述案例中晓芳处于职业生涯探索阶段的哪一个时期（A）。

A.试探期B.过渡期

C.试验期D.实践期

3.生涯彩虹图理论认为（A）

A.生涯发展阶段与角色之间交互作用

B.各个角色时期独立存在

C.不同人在相同阶段的角色相同

D.生涯彩虹图的纵向层面代表的是横跨一生的生活广度，以生涯的成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持

阶段和衰退阶段为发展前提，构建出一个随着成长过程而延伸的“生活空间”

4.舒伯认为人的行为方式受到3种时间因素的影响，以下哪个描述不属于时间因素（C）。

A.对过去成长痕迹的“回顾”。

B.对目前发展状况的“审视”。

C.对他人生活的“学习”

D.是对未来可能发展方向的“展望”。

5.在工作世界地图中，表示运用理论、思考、创意等新形式表达或运作的工作维度为（D）。

A.人B.事物C.数据D.概念

6.以下对于中国职业分类大典的描述中，错误的是（B）。

A.1999年，我国颁布了第一部《中华人民共和国职业分类大典》（简称《大典》）。

B.小类是我国职业分类结构中最基本的类别，即职业。

C.我国的职业分类结构包括4个层次，即大类、中类、小类和细类，依次体现由大到小的职业类别。

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D.职业分类大典是职业分类的成果形式和载体，是目前国内最权威的了解职业世界的工具。

7.以下哪种不属于职业实践的形式（A）。

A.生涯课程B.社会实践

C.兼职工作D.基层工作

8.SWOT分析法是科学地分析个体在做选择时面临的竞争优势、竞争劣势、机会和威胁，从而帮助个体做出

合适的决定。毕业生晓东分析金融行业工作节奏快、竞争压力大，人才的需求主要集中在高端市场，本科

生的市场行情弱于研究生属于SWOT分析法的哪一个维度（D）。

A.优势B.劣势C.机会D.威胁

9.以下不属于无边界职业生涯特点的为（C）

A.多个组织边界

B.交易型心理契约

C.线性的等级结构

D.跨边界性、多样性

10.以下关于职业生涯形态描述错误的是（C）

A.易变性职业生涯和无边界职业生涯强调职业生涯发展呈现出的无限可能性，以及怎样识别并利用这些机

会取得成功。

B.易变性职业生涯与无边界职业生涯强调以灵活的职业选择的提升替代长期雇佣关系，使员工能够跨越不

同组织实现持续就业。

C.传统职业生涯、易变性职业生涯及无边界职业生涯出现在同一阶段。

D.易变性职业生涯与无边界职业生涯从业者会更重视心理意义上的职业成功感。

多选题：

1.以下描述属于非理性职业信念的为（ABC）。

A.当前社会职位几乎饱和，找不到什么好工作。

B.每个人终身只能有一个适合于他的职业。

C.专业工作所要求的条件非常苛刻，我不是这个专业，一定做不了。

D.创业不一定能成功，但一定能积累经验。

2.自20世纪50年代起，生涯发展大师舒伯（DonaldE.Super）将职业生涯发展分为成长阶段、探索阶段、

建立阶段、维持阶段与衰退阶段这5个主要阶段。大学生处于哪一阶段（B）

A.成长阶段B.探索阶段

C.建立阶段D.维持阶段

3.以下哪些属于探索职业的方法（ABCD）。

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A.理论指导法：工作世界地图法B.专家经验法：中国职业分类大典

C.调研法：了解专业对口职业D.访谈法：了解生涯中的人

二、判断题

1.信念是个体行为中扮演重要的角色，一个人对工作或职业的看法或信念，会引导其职业探索的思考和行

动，影响其未来的职业行为。（√）

2.职业信念是指个体在社会化的过程中，经由父母、老师等重要他人的影响，或学习经验而逐渐形成的有

关生涯发展方面的方法，这些想法中，有些会阻碍个体的生涯发展，可以称为“生涯迷思”。（√）

3.在职业定位过程中，最重要的是考虑两个方面的因素：你要做什么和