英语四级课件.pptx

解析英语四级阅读理解新题型;长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词；六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一

题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。;教学要求;记分体制;长篇阅读命题要求;文章特点;题型;解题步骤;匹配选择题的特点;■;■;■;■;D.肯定否定形式变换

通常命题方式是原文用否定形式，考题既是肯定形式，或者是原文用肯定形式，考题用否定形式。

例题：2009.6.1

WhatbotheredTiffanyduringaninterviewwithhercandidatewasthatthecandidatejustwouldn’tlookherintheeye.

原文：

...Duringoneinterview,shenoticedthatthecandidatenevermadedirecteyecontact....;复习方法;解题技巧; 主旨类题目既需要通读所得到的大致路线，又需要做细节题时获得的信息来充实、具体化该路线。（跳读）

细节类题型牵扯到的信息比较单一，属于局部问题，往往原文一句话就解决，难度最低。(寻读）;1．读哪些内容？

要了解文章大意，不必每句都读，只要抓住文章的主干就行。可以选读主要的句子，通常为各段的首（尾）句，以及最后一段最后一句（常常从里面出细节题）。;例如：

ConcernaboutexcessiveInternetuseisn’tnew.Afarbackas1995,articlesinmedicaljournalsandtheestablishmentofaPennsylvaniatreatmentcenterforoverusersgeneratedinterestinthesubject.There’sstill noconsensusonhowmuchtimeonlineconstitutestoomuchorwhetheradditionispossible.(2010年6月);2．哪些句子不读？

同位语和较长的后置定语（如人物身份，句子中间的非限制性定语从句），很长的专有名词（如机构名称）等。这些信息需要用跳读（skip）的方法，略去不读。

某些具体的实例（不出细节题的前提下）;例如：

Peopleassumethatofficepoliticsinvolvessomemanipulative（工于心计的）behavior,”saysDeborahComer,anassistantprofessorofmanagementatHofstraUniversity.(2004年6月)

Arecentstudy,publishedinlastweek’sJournaloftheAmericanMedicalAssociation,offersapictureofhowriskyitistogetaliftfromateenagedriver.(2003年9月);3.如何定位？;Newsweekrankedhighschoolsaccordingto ?

(2012年6月）

Whatshouldonedowhenseeingotherpeople’skidsmisbehaveaccordingtoAndrewFuller?

(2008年12月）

Thechiefpurposeofrankings-consciouscollegesinofferingmeritaidisto .

(2009年12月）

AndrewFullersuggeststhat,whenkidsbehaveinappropriately,peopleshouldnot .

(2008年12月）;4.注意特殊标记的使用

用最快的速度通读，找到自己需要的细节描述部分，并在有关的句子下做出各种记忆符号。文章浏览完毕，再将划线部分(或做其它符号)重新详读一次，并进行适当的判断。;试卷练习及解析;复习攻略;复习攻略;如何猜词;1．根据对比关系猜测词义;表示对比关系的词汇和短语主要是

unlike，not，but，however，despite，inspiteof，incontrast

wh