排球正面双手垫球微课程设计方案.docx

B2微课程设计与制作设计方案

一、基本信息

姓名

所属学校

所涉学段

高二

所教学科

体育

二、微课程设计方案

知识点或技能点

通过教学，使85%的学生能够初步掌握排球正面双手

垫球的动作要领及技术方法。

教学主题

排球垫球

教学内容

排球正面双手垫球

教学目标

.认知与技能目标：通过教学，使85%的学生能够初步掌握排球正面双手垫球的动作要领及技术方法。

.体能与健康目标：通过练习，发展学生的灵敏性

、协调性等身体素质，增进学生的健康发展。

.情感目标：通过练习和游戏，培养学生的进取精神及团队协作能力。

教学对象及学情分析

依据“体育与健康”课程标准（水平五）的精神，以“健康第一”为宗旨，注意“五个领域”的有机渗透，促进学生身心健康成长；在教学内容和教学方法的选择上，设计了排球正面双手垫球的教学内容。课力求创造良好的学习环境，用技能练习和游戏贯穿整个教学过程。师生在练习与游戏中共同完成教学任务，使学生在愉快的氛围中掌握知识技能。在教学过程中确立学生的主体地位，并注意教师主导作用的发挥。

教学流程与内容设计

1）手型：叠掌式

两手掌根相靠，两手手指重叠，手掌互握，两拇指平行向前，手腕下压，两前臂外翻成一个平面。

2）准备姿势:

准备姿势动作要点：脚前后开立，膝稍屈，脚跟离地，重心偏前。体前倾，臂弯曲，两眼注视来球，人处于微动状态。

组织学生练习：

1）进行原地徒手练习，分解练习

2）击固定球练习，两人一组，一人双手持球于腹前

,另一个人做垫击动作

3）进行相距2-

3米一抛一垫练习，先教学双手下手抛球，抛出球的弧度要适宜，球空中不旋转，落点要准确。提醒学

生移动步法及击球时机

4）尝试练习：进行互垫球练习，指导学生学会运用正确动作

实施思路

通过练习和游戏，培养学生的进取精神及团队协作能力。

其他

无