未来版四年级8如何面对压力课件.pptVIP

§1.什么是力?§2.力来源于哪里?

§力是你所有与你向往西有差距，是你所的一种感。件事你越至关重要，力的潜在的可能性就越大。（承受重的担）§力来源于心，是由思生，并被你的身心所感受。

你不力?有力好呢，是没有力好？我的点我的理由

力是味的佐料。适量可使一道菜美味大增，太少食之无味，太多以下咽。力是提琴的弦，它需要适当的力。若弦力太，琴弦断；太松，琴弦不可能奏出美妙的音。

§本世最壮的流星雨将要来，你会在哪里看流星雨呢？§1.楼、2、草地、3、海、4、山上

解析序号指数1≥85%敏感，于在乎人的想法，甚至了迎合人；日月累的力会使你不堪重易患郁症。270%人保守，害怕得罪人，遇到不常会默默容忍；内心郁常得不到宣泄，心理力越越大，常感到不心。350%理智，很容忍品行不端的同学或朋友，并此影响学，只要个境心情就会上好起来。4≦50十分，不管遇到什么事情都能，而且十分看得开。

答案是而易的人活着就会感受到力。没有人力是可以“免疫”的，不管你喜与否，力每天都会陪伴生活、陪伴你我。

力的方法有很多，除了我今天所的外。同学因人而异，具体要具体分析。但我相信要力，有两个最重要的法宝——自信与合作。

科学的学方法可用此歌：

力的一些例子1.英超富翁理德·布森少年患有写障碍症他很将精力集中在本上，学毫无展。布森看到了自己的弱点，他想不适合自已，但个世界肯定有自己意干而且能干得很好的事情。于是，16的他退学，去敦开自己的事。他用母的4英磅了《学生》志，几年以后，《学生》成了当全英最具影响力的青年志之一。

2.从前一位老翁和一个孩子一子着去。完后，孩子回来老翁跟着走，路人孩子不懂事，叫老人走路。他便了一下位置。但旁人又老人心太狠，孩子在地上走。于是老人急忙把孩子抱到背上。后来看的人却，他太残酷了，两个人在毛上，两人只好下来着毛走。走了不，又有人笑他，他是呆子，有成的却不。于是老人孩子息到：“我只好抬着走了。”

3.1926年，入三菱集的大村文年就立下了豪言壮，一定要成家公司的理。他凭着旺盛的斗志与惊人的体力，数十年如一日，孜孜不倦的工作。他在毫无背影的情况下，完全凭借个人力，于在35年事当上“三菱”的理。在三菱集，未到60就成公司的理，可以是史无前例。大村文年的就使日本工商界大震惊，人他的魄力和精神所折服……

减技巧及尽量减少力源自己（能力、短、性格等）“不”的退一步的世策略

§作：§搜集名人及身的人力的故事。