人教版三年级语文上册第四单元（大单元同步教学设计）.docxVIP

人教版三年级语文上册第四单元

（大单元同步教学设计）

12总也倒不了的老屋

1．通过借助拼音、结合生活经验等方法正确认读“暴、喵”等6个生字，理解“暴风雨、孵小鸡、偶尔”等词语，学写“准、备”等13个生字。

2．一边读一边预测，顺着故事情节去猜想，根据旁批、课后习题、课后“泡泡”提示语，学习根据题目、插图、故事内容线索等预测，了解预测要有一定的依据，预测的内容可能跟故事的实际内容一样，也可能不一样。

3．预测老师续编的故事，尝试根据故事情节展开想象续写故事，与老师预测的故事进行对比，进一步体验预测。

2课时

一、扫除生字障碍

1．根据词语或短语想象画面。

出示：暴风雨吃力地眯起眼睛孵小鸡