当幼儿园老师心得体会6篇.docxVIP

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

当幼儿园老师心得体会6篇

当幼儿园老师心得体会篇1

经过为期一个月的音乐教学实习,虽然在上课课程中有学到很多知识可以运用但是以前都只是纸上谈兵,对于面对的学生来说总会不经意显现各种不同的意外,对于一个月的实习来说,我有着深深的感受,最紧要的我总结了一下几点:

1.刚上课时,内心有一种畏惧感,这是由于对自身的自信心不足,也是由于没有过多接触学生才会有这样的畏惧感,手会不自发的抖动,唱歌的话声音会放不开,而且唱的声音很小,还会抖动,学生或许感觉不到什么,但是自身唱的时候就会觉得说,为什么会这样,自身都觉得有点丢脸。所以在上了一个月的课后,唱歌的时候觉得声音放的出来,而且感觉变的越来越好。

2.老师师范技能方面的努力,粉笔字和普通话的训练。在上个学期末,我们每个班级都有组织进行微格试讲,从研读教材到编写教案,最终是课堂试讲,由小构成员进行点评,老师个别引导。那时候老师就有提出说我的粉笔字写的不是很工整,还有讲话的语速有点过快,在实习的时候有特地注意到这一点,尽量的放慢语速和书写粉笔字的速度,尽量将要说的话一字一字说清楚,要写的字一笔一笔书写好。

3.对于上课时课堂气氛的把握,上课的时候,并不是大家都会集中静神听你上课,也不是全部的学生都特别搭配你上课,所以上课的时候不但仅依照自身的教案去读,而是依据上课时候的`一些突发事件变化自身的上课方式,例如有同学做小动作,你需要在上课的时候还能很顺的接话提示这个同学,在同学对上的课没兴趣的时候,你要想方法将自身的教学方式改一下,这样有助于学生学习乐观性的提高,也提高了自身上课的自信心。

4.与学生相处也是一种技巧吗,假如说你对同学们不管是上课还是平常的时候,见到都是板着一张脸的话,那同学心里自然会对你产生一种畏惧感,所以在上课的时候就会很拘谨,显然放不开,但是假如平常的时候你对待他们就像对待伙伴一样的话,那样会使他们觉得老师很亲切,她们就会很爱好你,所以你上课的时候她们也会特别乐观的搭配你。所以说怎么样与学生相处也是一个教学成功的很大关键点。

总之在实习阶段,自身学会了很多上一堂课程的技巧,而且还会很自然开动脑筋,去想一些方法或设计一些游戏什么的让一堂课变的更加有趣味味一点。当然实习也是要理论做铺垫的,没有好的理论基础,很多时候在上课时候你会觉得词穷,活着说你想不到一些有科学依据的理论去让别人信服你的教学手法。好的实际经验要积累,课本上的知识要掌握,还有依据学生的情况去调整自身的教学方法,只有做到这几个点的话,那么实习就是特别成功的了。

当幼儿园老师心得体会篇2

20xx年的工作已画上圆满的句号!本年度,我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准,明确了“以人为本,个性发展。让老师工作舒心,幼儿生活愉快,家长工作放心”的办园理念,促进幼儿和谐发展,老师整体素养得到提高。并在上级部门的关怀帮忙、引导下,在全体教职员工的共同努力下,不绝强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,现将学期工作总结汇报如下:

一、健全制度,明确责职。

为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进,我们订立了严格的管理制度,形成健全的管理系统,做到分工明确,责任到人。同时,依据实际情况我园还订立了教职工岗位职责、班级每月考核等各项规章制度,并重视平常的贯彻与落实,在实际工作中严格照章办事。通过健全制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展。

二、加强保育,重视服务。

我园订立了一系列幼儿保育制度。要求全体教职工严格执行管理制度,认真做好幼儿保育工作。在幼儿饮食上,严格把关食品质量,为幼儿供应营养平衡的合理膳食。并对小班以及部分中班自身还不能独立进餐的,我们生活老师也会照料到位!给他们喂饭,并教他们该怎样用餐,从而渐渐的提高他们的自理本领!重视手足口病,流感、传染病的防范工作,严格把好晨、午检关,特别是幼儿午睡时,餐后缓步、睡觉时幼儿身上保管衣裳数量,以及整个午休过程中幼儿棉被是否盖严,这些我们的值班老师也会细心的做到位的!另外,加强一日察看,并抓紧幼儿日常生活常规管理,切实有效地做好一日多次的消毒工作,幼儿良好的卫生习惯已基本养成。

三、教研方面

1、依据《幼儿园教育纲要》,订立能符合幼儿身心发展需要的学习目标。在目标的引导下,选择教学内容,写出每周教学内容布置。并组织全部老师每周进行备课讨论、制作丰富的教具!最终我们在学期结束之前会将教学目标作为测查小伙伴的依据。进行抽测,检验各位老师的教学效果,并作为考核的一项内容。

2、科学合理的组织布置好幼儿的一日生活,做到动静结合,室内外结合。保证幼儿有充分的户外活动时间,认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素养。

3、发挥勤俭办园的精神及加强环保意识,平常注意收集废旧物品,如旧挂历、月饼盒、易拉罐等,利用废旧物品进行教玩具制作评比,也动员家长举

文档评论(0)

高山文档 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档