与自然和谐共处，创意绘画呈现——树的朋友大班美术教案.docVIP

?一、教案简介

本教案旨在通过一系列的教学活动，让大班的孩子了解和认识树木及其朋友，培养他们与自然和谐共处的精神。通过观察、体验、创作等方式，让孩子们在美术活动中发挥创意，表达自己对大自然的热爱和尊重。

二、教学目标

1.让孩子了解树木及其朋友（如鸟类、昆虫等）的生活习性和特点。

2.培养孩子的观察力和想象力，提升他们的绘画技能。

3.教育孩子关爱自然，与自然和谐共处。

三、教学内容

1.认识树木及其朋友：通过图片、视频等资料，让孩子了解树木的生长过程、形态特征以及与之共生的动物。

2.观察与体验：组织孩子进行户外观察，让他们亲身感受树木和自然环境的关系。

3.创意绘画：鼓励孩子运用各种材料和技巧，创作出富有创意的画作，展现树木及其朋友的美好形象。

四、教学步骤

1.引入：通过讲解、展示图片等方式，引导孩子了解树木及其朋友。

2.观察与体验：组织孩子进行户外观察，让他们记录下树木及其朋友的特点。

3.创作指导：启发孩子发挥想象力，运用绘画材料创作出独特的画作。

4.作品展示：鼓励孩子分享自己的作品，让大家共同欣赏、学习和进步。

五、教学评价

通过本教案的实施，观察孩子在观察、体验、创作等环节的表现，评价他们对树木及其朋友的认识程度、观察力和想象力，以及关爱自然、与自然和谐共处的精神风貌。教师还需关注孩子在绘画过程中的创新意识和合作精神，为他们提供积极的指导和鼓励。

六、教学准备

1.教学材料：图片、视频、户外观察所需的工具（如望远镜、笔记本等）、绘画材料（如画纸、画笔、颜料等）、展示用的板报或墙面空间。

2.教学环境：宽敞的教室，室内外结合的观察空间，便于孩子自由创作和展示作品。

七、安全注意事项

1.户外观察时，确保孩子有人监管，提醒他们注意安全，避免接触有毒植物或昆虫。

2.使用绘画材料时，教育孩子正确使用，避免吞咽或接触有害物质。

3.展示作品时，确保孩子不会因为争抢或推搡而发生意外。

八、教学拓展

1.组织孩子进行树木种植活动，让他们亲身体验种植的乐趣，增强对自然的关爱。

2.邀请环保专家进行讲座，让孩子更深入地了解环境保护的重要性。

3.开展亲子活动，邀请家长参与，共同创作与自然相关的绘画作品。

九、教学反馈

1.观察孩子在教学活动中的参与程度，了解他们对树木及其朋友的认识和关爱程度。

2.收集孩子和家长的反馈意见，了解教学活动的优点和不足，不断改进教学方法。

3.定期与同事交流教学心得，共同提高教学水平。

通过本教案的实施，孩子们对树木及其朋友有了更深入的了解，观察力和想象力得到了提升。他们在创作过程中展现出丰富的创意，表达了与自然和谐共处的愿望。教师也积累了丰富的教学经验，为今后类似的教学活动提供了有益的借鉴。在今后的教学中，我们将继续关注孩子的成长需求，不断创新教学方法，为孩子们提供更多有趣、有意义的教学内容。

重点和难点解析

一、教案简介

难点解析：如何在简介中清晰地表述教学目标，使其具有可操作性和可评估性。

二、教学目标

难点解析：如何将教学目标具体化，并与教学内容紧密相连。

三、教学内容

难点解析：如何设计连贯的教学内容，使之形成完整的学习体系。

四、教学步骤

难点解析：如何设计合理的教学步骤，确保教学活动的顺利进行。

五、教学评价

难点解析：如何制定科学合理的评价标准，使之既能激励学生学习，又能准确反馈教学效果。

六、教学准备

七、安全注意事项

难点解析：如何预见和防范潜在的安全隐患，确保教学活动的安全进行。

八、教学拓展

难点解析：如何在拓展教学中平衡知识与兴趣的培养，使之成为学生学习的动力。

九、教学反馈

难点解析：如何建立有效的反馈机制，使之成为教学改进的依据。