2022-2023学年天津东门里中学高一物理上学期摸底试题含解析.docx

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2022-2023学年天津东门里中学高一物理上学期摸底试题含解析

一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意

1.同步卫星是指相对于地面不动的人造卫星。关于同步卫星,下列说法正确的是(??)

A.它可以在地面上任一点的正上方,且离地心的距离可按需要选择不同的值

B.它只能在赤道的正上方,且离地心的距离是一定的

C.它的速度大小是7.9km/s

D.它的速度大于7.9km/s

参考答案:

B

2.(单选)光束从高速旋转的齿轮的齿缝正中央穿过后经镜面反射回来,通过调节齿轮的转速,使反射光束恰好通过相邻的另一个齿缝的正中央,由此可测出光的传播速度。已知齿轮上的齿数为p,若测量出在时间t内齿轮转动了n周,齿轮与镜子间距离为d,则以下说法正确的是

?A.齿轮转动的角速度为

?B.每转动一齿的时间为

?C.光速表达式为

?D.光速表达式为

参考答案:

D

3.(多选)下列关于速度和加速度的说法中,正确的是

?A.物体的速度为零,加速度不一定为零;

?B.物体的速度越大,加速度也越大;

?C.物体的变化量越大,加速度一定也越大;

?D.物体的速度变化越快,加速度越大;

参考答案:

AD

4.2017年10月24日,在地球观测组织全会期间举办的“中国日”活动上,我国正式向国际社会免费开放共享我国气象卫星“风云四号”和二氧化碳监测卫星“碳卫星”的数据。“碳卫星”的圆轨道距地球表面700km,“风云四号”的圆轨道距地球表面36000km。有关这两颗卫星的说法正确的是

A.“风云四号”卫星的向心加速度大于“碳卫星”的向心加速度

B.“风云四号”卫星的线速度小于“碳卫星”的线速度

C.“风云四号”卫星的周期小于“碳卫星”的周期

D.“风云四号”卫星的角速度小于“碳卫星”的角速度

参考答案:

BD

根据,可知运行轨道半径越大向心加速度越小,“风云四号”卫星运行轨道半径大于“碳卫星”的轨道半径,所以“风云四号”卫星的向心加速度小于“碳卫星”的向心加速度,故A错误;由,有,“风云四号”卫星的运行轨道半径大于“碳卫星”的轨道半径,所以“风云四号”卫星的线速度小于“碳卫星”的线速度,故B正确;由可得可知,风云四号卫星的周期大于碳卫星的周期,选项C错误;根据可知,风云四号卫星的角速度小于碳卫星的角速度,选项D正确;故选AD.

点睛:本题考查考生的推理能力,需要考生熟练运用万有引力定律,知道万有引力充当向心力的不同表达形式并能推导出相应物理量的表达式进行讨论。

5.如果设行星的质量为m,绕太阳运动的线速度为v,公转周期为T,轨道半径为r,太阳的质量为M,则下列说法错误的是(???)

A.教材在探究太阳与行星的引力大小F的规律时,引入了公式,这个关系式实际上是牛顿第二定律

B.教材在探究太阳与行星的引力大小F的规律时,引入了公式,这个关系式实际上是匀速圆周运动的一个公式

C.教材在探究太阳与行星间的引力大小F的规律时,引入了公式,这个公式实质上是开普勒第三定律,是不可以在实验室中得到验证的

D.教材在探究太阳与行星间的引力大小F的规律时,得到的关系式之后,又借助相对运动的知识(即:也可以理解为太阳绕行星做匀速圆周运动)得到,最终关系式用数学方法合并成

参考答案:

D

【详解】引用公式F=m,这个关系式实际上是牛顿第二定律,抓住引力提供向心力得出的,故A正确。引用公式,这个公式是匀速圆周运动线速度与周期的关系式,故B正确。引入了公式,这个公式实质上是开普勒第三定律,是不可以在实验室中得到验证的,故C正确。教材在探究太阳与行星间的引力大小F的规律时,得到的关系式F∝之后,根据牛顿第三定律得出F∝,最终关系式用数学方法合并成F∝,故D错误。本题选错误的,故选D。

二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分

6.用水平推力是200牛的力,将一木箱在水平方向上匀速地椎动了5米,水平推力所做的功

是_______J。用500牛顿的举力,将杠铃匀速地举高,若所做的功为250焦耳,那么举高的高度是__________m。

参考答案:

?1000????0.5??

7.为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验,图甲为其实验装置示意图.该同学在实验中主要操作有:

A.用弹簧测力计测出木块A的重力为;

B.用弹簧测力计测出木板B的重力为;

C.按图甲的装置安装器材,安装过程中用手按住木块和木板;

D.松开按住木块和木板的手,让其运动,并即刻读出弹

簧测力计的示数

(1)该同学的上述操作中有一个步骤是多余的,有一个步骤存在错误.多余的步骤是________,存在错误的步骤是________.

(2)存在错误的步骤应该修改为_______________________

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