点面结合写场面教案.docVIP

?点面结合写场面教案

第一章：教学目标与内容

1.1教学目标

了解点面结合写作的概念与意义。

学会运用点面结合的手法进行场面描写。

提高学生的写作能力和创造力。

1.2教学内容

点面结合写作的定义与特点。

点面结合写作的技巧与方法。

场面描写的要素与结构。

第二章：点面结合写作的概念与意义

2.1点面结合写作的定义

解释点面结合写作的含义和概念。

强调点面结合写作在写作中的重要性。

2.2点面结合写作的意义

分析点面结合写作对于提高写作水平的作用。

讨论点面结合写作对于培养观察力和想象力的意义。

第三章：点面结合写作的技巧与方法

3.1选取合适的点

教授如何选择有代表性的点进行描写。

强调选择点的重要性以及如何突出重点。

3.2展开面的描写

教授如何将点扩展成面，进行场面描写。

引导学生运用细节、动作、对话等手法丰富场面描写。

第四章：场面描写的要素与结构

4.1场面描写的要素

教授场面描写的基本要素，如时间、地点、人物、情节等。

强调要素之间的关联与相互作用。

4.2场面描写的结构

介绍场面描写的常见结构，如导入、发展、高潮、结尾等。

引导学生掌握场面描写的逻辑顺序和节奏感。

第五章：写作实践与评价

5.1写作实践

布置写作任务，要求学生运用点面结合的手法进行场面描写。

提供实例和指导，帮助学生展开写作。

5.2写作评价

学生互相评价对方的写作作品。

教师对学生的写作进行评价和指导，提出改进意见。

第六章：案例分析与讨论

6.1案例分析

提供一些成功的点面结合写作案例，供学生分析和学习。

引导学生关注案例中的写作技巧和手法。

6.2小组讨论

将学生分成小组，让他们就案例中的写作特点和亮点进行讨论。

鼓励学生提出自己的观点和看法，分享彼此的思考。

第七章：创意写作练习

7.1创意写作任务

给学生提供一个场面或情境，要求他们运用点面结合的手法进行创意写作。

鼓励学生发挥想象，尝试不同的写作风格和手法。

7.2写作指导与反馈

提供一定的写作指导，帮助学生完成创意写作任务。

学生在完成后，互相交换作品，进行互相评价和反馈。

第八章：写作技巧的提升

8.1高级点面结合写作技巧

教授一些高级的点面结合写作技巧，如对比、象征、隐喻等。

引导学生运用这些技巧丰富和提升自己的写作。

8.2写作练习与指导

布置一些具有挑战性的写作任务，要求学生运用所学的高级技巧进行写作。

提供指导和支持，帮助学生克服写作中的难题。

第九章：综合写作与展示

9.1综合写作任务

给学生提供一个综合性的写作任务，要求他们综合运用点面结合写作的手法进行创作。

鼓励学生展示自己的写作才能和创造力。

9.2写作展示与评价

学生将自己的作品进行展示，向全班同学和老师展示自己的写作成果。

教师和学生共同对作品进行评价和反馈，提出改进意见。

强调写作的重要性和继续努力的必要性。

10.2展望未来

鼓励学生将点面结合写作技巧应用到其他写作领域和生活中。

提醒学生持续练习和积累，不断提高自己的写作能力。

重点和难点解析

重点环节一：点面结合写作的定义与特点

重点解析：点面结合写作的定义与特点是学生理解和掌握写作技巧的基础。需要通过具体的案例和实际操作，让学生深刻理解点面结合写作的概念，并掌握其独特的写作特点。

重点环节二：点面结合写作的技巧与方法

重点解析：点面结合写作的技巧与方法是学生进行写作实践的关键。需要通过详细的讲解和反复的练习，让学生熟练掌握选取合适的点、展开面的描写等技巧，并能够灵活运用到实际写作中。

重点环节三：场面描写的要素与结构

重点解析：场面描写的要素与结构是学生进行场面描写的基础。需要通过具体的案例和练习，让学生了解和掌握场面描写的要素，并学会运用适当的结构进行描写。

重点环节四：案例分析与讨论

重点解析：案例分析与讨论是学生理解和吸收他人写作经验的重要途径。需要通过分析成功的案例，让学生学习到优秀的写作技巧和手法，并通过小组讨论，促进学生之间的交流和思考。

重点环节五：创意写作练习

重点解析：创意写作练习是学生发挥想象力和创造力的机会。需要给予学生足够的自由度，让他们能够尽情发挥，提供适当的指导，帮助学生完成创意写作任务。

重点环节六：写作技巧的提升

重点解析：写作技巧的提升是学生写作水平提高的关键。需要教授一些高级的写作技巧，引导学生运用到实际写作中，并通过具有挑战性的写作任务，提升学生的写作能力。

重点环节七：综合写作与展示

重点解析：综合写作与展示是学生展示自己的写作成果和创作才能的机会。需要给予学生足够的支持和指导，帮助他们完成综合写作任务，并通过展示和评价，鼓励学生的写作自信。