北师版八上数学3.2平面直角坐标系(第三课时)(课件).pptxVIP

北师版八上数学3.2平面直角坐标系(第三课时)(课件).pptx

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第三章位置与坐标;;;;;;(1)请在该网格中建立平面直角坐标系;

(2)“炮”所在的点的坐标是,“马”与

“帅”的距离是?.;(1)解:根据“帅”位于点(1,0)上,“相”位于点(3,

0)上,建立平面直角坐标系如图所示.;;(1)请在图中画出相应的平面直角坐标系,并写出北京语言大

学的坐标;

(2)若中国人民大学的坐标为(-3,-4),请在坐标系中标

出中国人民大学的位置.;;【思路导航】以点D为坐标原点,长方形的两条边所在的直线

为坐标轴建立平面直角坐标系,根据长方形的特点可得A,B,

C,D各点的坐标;过点E作EG⊥DC交AB于点F,利用等腰

三角形的性质及勾股定理求得AF和EF的长,即可求得点E的

坐标.;解:以点D为坐标原点,DC和DA所在直线为x轴和y轴建立平

面直角坐标系,如图所示.;过点E作EG⊥CD于点G,交AB于点F.;【点拨】建立平面直角坐标系时,常选择特殊的点作为坐标原

点,如长方形的顶点或底边中点,并使图形中尽量多的点在坐

标轴上.若建立的平面直角坐标系不同,则同一图形的各个顶点

的坐标也不同.;;?;;(2)在x轴上画点C,使△ABC为等腰三角形,请画出所有符

合条件的点C,并直接写出点C的坐标.

【思路导航】(1)根据点A,点B的坐标确定y轴、x轴及坐标

原点即可;(2)分点A,B,C分别为顶角顶点三种情况进行

讨论.;解:(1)在网格中建立平面直角坐标系如图所示.;【点拨】对于底和腰不等的等腰三角形,若条件中没有明确

哪边是底哪边是腰时,应在符合三角形三边关系的前提下分

类讨论.;;(1)在平面直角坐标系中描出点C(-2,0),并判断△ABC

的形状;;(2)由图和题意可知,当AB为腰时,点P为P1(-1,3)或

P2(-3,1);

当AB为底时,点P为P3(-2,2)或P4(-1,1).

综上所述,点P的坐标为P1(-1,3),P2(-3,1),

P3(-2,2)或P4(-1,1).;演示完毕谢谢观看

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