北师版八上数学4.4 一次函数的应用（第二课时）（课件）.pptxVIP

第四章一次函数4一次函数的应用（第二课时）

数学八年级上册BS版课前预习典例讲练目录CONTENTS

数学八年级上册BS版01课前预习

1.运用一次函数解决实际问题的一般步骤.一审：认真审题，分析题中各个量之间的关系；二设：根据各个量之间的关系设出满足题意的自变量；三列：根据各个量之间的关系列出函数表达式；四解：求出满足题意的结果.

2.一元一次方程与一次函数的关系.一般地，当一次函数y＝kx＋b的函数值为0时，对应的自变量

的值就是方程kx＋b＝0的解.从图象上看，一次函数y＝kx＋b

的图象与x轴交点的横坐标就是方程kx＋b＝0的解.

数学八年级上册BS版02典例讲练

一辆汽车在某次行驶过程中，油箱中的剩余油量y（L）与行驶

路程x（km）之间是一次函数关系，其部分图象如图所示.（1）求y关于x的函数表达式（不需要写自变量x的取值范

围）；

（2）已知当油箱中的剩余油量为8L时，该汽车会开始提示加

油.在此次行驶过程中，行驶了500km时，司机发现离前方最近

的加油站有30km的路程，在开往该加油站的途中，汽车开始提

示加油，这时离加油站的路程是多少千米？

【思路导航】（1）根据图象上点的坐标，用待定系数法求出一

次函数表达式；（2）根据一次函数图象上点的坐标特征求剩余

油量为8L时行驶的路程.?

?

（2）二转，将图象上的特殊点（如图象与x轴、y轴的交点）

的坐标转换成数学语言，建立数学模型；（3）三答，在解决问题的过程中要注意不能遗漏自变量的取值

范围.【点拨】通过函数图象获取信息的步骤：（1）一看，看清横轴、纵轴所代表的意义；

?图1图2

（1）求y与x之间的函数表达式（不需要写自变量x的取值范

围）；?

?（2）请通过计算说明甲、乙两人谁先到达一楼地面.

如图，根据函数y＝kx＋b（k，b是常数，且k≠0）的图

象.求：（1）方程kx＋b＝0的解；（2）式子k＋b的值；（3）方程kx＋b＝－3的解.【思路导航】（1）求出直线与x轴交点的横坐标即可；（2）利

用待定系数法求得k，b的值即可解答；（3）根据图象直接得

到y＝－3时x的值.

解：（1）由图，知当y＝0时，x＝2.故方程kx＋b＝0的解是x＝2.（2）根据图示知，该直线经过点（2，0）和点（0，－2），则b＝－2，2k＋b＝0.所以k＝1.故k＋b＝1－2＝－1，即k＋b＝－1.（3）根据图示知，当y＝－3时，x＝－1.故方程kx＋b＝－3的解是x＝－1.

?

1.已知关于x的方程kx＋b＝3的解为x＝7，则直线y＝kx＋b

一定过点（D）A.（3，0）B.（7，0）C.（3，7）D.（7，3）D

2.如图，已知直线y＝ax－b，则关于x的方程ax－b＝1的解

为?.x＝4

根据市卫生防疫部门的要求，游泳池必须定期换水才能对外开

放.在换水时需要经“排水－清洗－注水”的过程.某游泳馆从

8：00开始对游泳池进行换水，已知该游泳池的排水速度是注水

速度的2倍，其中游泳池内剩余的水量y（m3）与换水时间x（h）之间的函数图象如图所示.根据图象解答下列问题：

（1）该游泳池清洗需要h；（2）求排水过程中，求y与x之间的函数关系式，并写出自变

量x的取值范围；1.2（3）求该游泳馆换水结束的时间.【思路导航】（1）根据函数图象中的数据可以解答；（2）用

待定系数法即可求解；（3）依次求得排水速度、注水速度、注

水时间即可.

（2）解：设排水过程中的y（m3）与x（h）之间的函数关系为

y＝kx＋b（k≠0）.根据图象，知函数图象过点（0，1200），（1.5，0），所以b＝1200，1.5k＋b＝0.所以k＝－800.所以排水过程中y与x之间的函数关系式为y＝－800x＋1200

（0≤x≤1.5）.（1）【解析】由题意可得，该游泳池清洗需要2.7－1.5＝1.2

（h）.故答案为1.2.

（3）解：排水的速度为1200÷1.5＝800（m3/h）.注水的速度为800÷2＝400（m3/h）.注水用的时间为1200÷400＝3（h）.8＋2.7＋3＝13.7（h）＝13时42分.所以该游泳馆换水结束的时间为13：42.【点拨】函数图