有效亲子沟通课件.pptVIP

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

?很多的家都有的感受:随着孩子的大,不少孩子会向我家上嘴。多孩子放学家后放下包,跟爸爸打声招呼就入自己的屋子,然后等着吃了叫的候才出来,出来后爸一句一句,爸不他便也不。

?你父母你?你自己孩子???只有8%的孩子?果是98、2%的家父母他。自己孩子。

沟通的首要条件孩子心里想什么?他需要什么?子沟通及趣班.flv沟通,沟的是什么?通的是什么?

看下的,在两个形中,中心的一大?你感是右的大,是?

其两个形的中心的一大的好比用自己孩子的弱和人家孩子的比,越比,孩子越没有自信心,而且父母看不起自己,不喜自己,喜人家的孩子,一来,孩子就非常容易生自卑心理,与父母会更加疏。

用心去沟通,可以拉近距离和感情。沟通是心灵的交流,要孩子接受我,就要打开孩子的心,想要打开孩子的心,父母首先要向孩子敞开自己的心扉。孩子才会愿意听你,他也愿意把心里你听。

?大家好,我是王雅宁。??今天能站在里,属偶然。先明一下,因,份言稿是我和爸爸一写的,下面就孩子的学和家庭教育的几个点和大家探?1、关于分数。?从小学开始,爸爸我就是要求的,只要学好,考考多少分都不会怪我,所以,我考分数没什么所以很少有失常的候,成也差不到哪去。我的像考一真做作,像做作一地松考。初中了,重新告我:考,只要考出你的真水平,就可以。比如,某次考,你的真水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因某种原因,你只考了70分,那爸爸就会你憾,因你的努力付出没有得到等的回。?在我家,分数引起的反基本上是波不惊的,考100也好,80分也好,没什么太大的反响。人生是考,从容,考出自己真水平就好。在我家,物也不与分数,成挂。物上的西,能生活来便利,而爸爸的能受的,就会我,与成没关系。爸爸,那种挂容易培养孩子的功利思想,而偏离了学和生活的本。??

?2、享受生活。?教育的最目的是孩子有能力造幸福生活,享受生活。我得,享受生活,不要等你大以后,而是从今天开始,从在开始。有一次,一位奶奶我,你父母你么好,你一定要好学,大答你的父母。更正了种法,我?父母的答不是很高的分数,而是从在开始,好好活着,每一天。所以,学只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游陪伴疼我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等生活很丰富,也我的生活充了,生命之火激情燃。,她从我的每一篇作文中,都感到了我的理解。放松、去些?3、典。?典,是学好文的关。也是理解人生的重要途径。典之所以成典,必定有它的卓越之。从去年开始,我开始外国典名著。我烈地感到,我的作文、考做目都上了一个台。在的候,并不一定感到明但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。文化的熏陶,在不知不中融入到了者的生命。?

?4、音的熏陶孩子很,平在接送我,或开一起外出?候,会根据情况适的挑一些高雅的音在里放。我在松的情况下,不知不地接触到了一些世界名曲,和一些歌得很好的歌曲,一次我的作文拿了高分,就是以平在到的那些音材写的。?5、物无声。?在的孩子叛逆心极重,我也不例外。?比如,听音些事情,我做得很随意,不露痕迹根据我的情来,在我想休息或者做其他事的候,她会尊重的意,不行派。?6、孩子的独立性,有主。?从小,爸爸就有意地培养我的独立性。因,孩子不可能一子生活在父母的羽翼下。?尊重孩子的,是最重要的。因,人生很多事情不是只有一个,可以有很多,每一种都有一定的道理不要用家心中的去价孩子。

?小学,放学,也不会主送。她知道,我会想法的,比如,和同学共用,比如在教室里先做作,比如去超市里避雨,便逛一逛超市。因,我曾,你女?再比如:在我衣服,只出。上次,和同学儿没你想象的那么蠢,会想到法。一起去地,25元了一件衣,穿到学校来了,也漂亮,但建我把那些剪一下,人一眼就看出是地。第二次,我又去了一件,拿回来就得小了。也没价我,建我送一个比我矮一点的朋友。?都是我的,爸爸都尊重我。不作面价。就是,我一路思考,爸爸一路尊重,我大了,遇事不逃避,学会思考,有自己的主。?7、关于粗心?常听有家自己的孩子,我家孩子次的目好多都知道做,就是粗心啊。在里,我想一我家的点。从五年起,就告我:??粗心,就是能力差,学得不扎的表!?

?任何候,都不要是因粗心没考好。也家不要再孩子找个推脱任的借口。?心、沉、脚踏地是必的能力,如果具了些能力,偶一两分,可以理解,超两分,就是能力欠缺,学得不扎。?个点,五年开始和我交流,我也同。所以,我正常情况下能考高分,成个点起了很大的作用。定,?8、培养孩子的能力?家要放手,在可控的范下尽量放手。?比如,做一件事,孩子去做,可能只能打你不意,他,甚至代替他做了,当事情的效果可以打90分。但家注意,90分,永是你的930分,分,孩子仍然是0分。如果,你他做,用他

您可能关注的文档

文档评论(0)

180****0386 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体成都梦动龙辰文化科技有限公司
IP属地四川
统一社会信用代码/组织机构代码
91510104MA636A5F5A

1亿VIP精品文档

相关文档