幼儿园班主任班级管理工作总结标准范本(6篇).docVIP

幼儿园班主任班级管理工作总结标准范本(6篇).doc

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第PAGE2页共NUMPAGES2页

幼儿园班主任班级管理工作总结标准范本

时光飞逝,两个月的暑假生活很快过去,我们的孩子长大了,迎来了新的幼儿园生活。而且他们成了幼儿园最大的哥哥姐姐呢。本学期,由我担任大二班的班主任,中班是与大班衔接的一个重要时期,所以对孩子们在各方面的要求也都有所提高,本学期大2班班务工作总结如下:

一、班级情况分析:

本学期幼儿总数为____人,其中____人为插班生,班中有男孩____名,女孩____名。大部分幼儿能较快适应新集体,有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;大部分幼儿能关心集体,活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。本学期我们将给予他们更多的肯定与鼓励,使他们饱尝成功的喜悦,从而大胆、大方地展示自我。

二、教育教学

(一)从育开始

通过从以前老师那里的了解和自己这段时间对孩子的了解,我把班里的孩子分为四种类型——乐观型、急躁型、内向型、胆小型。并采取了不同的措施因材施教。

1.对于乐观型的孩子,要给愈多一点的关注,在他们还没在下课捣乱之前,先用激将法来鼓励他们做一些事情,吸引他们的注意力。

2.对于急躁型的孩子,多给他们做小组长的机会,从而约束自己的行为。

3.对于内向型的孩子,不能过于指责和批评,要极力维护他们的尊严,给予充分的鼓励和肯定,并帮助他们大胆的表现自己。

4.对于胆小型的孩子要给与足够的耐心,通过施加压力帮他们完成各类任务。

(二)学无止境

2.培养各个领域的教学目标

3.围绕主题,开展好丰富多彩的主题(《你变我变大家变》、《中国娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《动物,我们的朋友》、《开心一刻》、《“克隆”专家》)活动。

4、根据本班幼儿的兴趣以及本园特色,重点加强幼儿对集体舞等方面的能力培养。

5、努力提升保教质量,出勤率达到____%以下。

6、加强安全意识,杜绝重大意外事故的发生。

7、幼儿一同开展活泼有趣的户外活动,保证幼儿有两小时的活动时间。

8、每月有两篇教育笔记,并保证记录的多样性,将幼儿在园的一日生活情况及时的与家长进行交流。

9、共同讨论每月主题,各班设计与主题相关的活动,月末形成主题络图,发动家长及幼儿共同收集有关主题的资料,并鼓励家长与幼儿一起参与到环境创设中来。

幼儿园班主任班级管理工作总结标准范本(二)

三、安全工作

本学期,我们将合理安排幼儿的一日生活、静交替,抓住生活中的每一个教育契机,做到保教有机相结合。发扬下学期的优点,继续做好日常保健工作。

1.严格执行幼儿园的各项保育制度,如消毒制度,卫生制度。

2.培养孩子主动跟老师反映身体情况的习惯,不舒服时及时地跟老师说。

3.在一日活动的各个环节当中,幼儿自己能完成的,教师决不代劳。让孩子通过自己动手服务,从而提高各方面的能力。

4.适时适当的给幼儿介绍各种保健知识,让孩子形成初步的自我保健意识。

5.继续对孩子进行安全教育,培养孩子的安全意识,不安全的地方不去,不安全的事情不做。

四、家长工作

1.照顾和教育好每一名幼儿。孩子的进步对家长来说是最有说服力的,孩子带好了,就容易取得家长的理解和配合。通过面谈、家访、电话、校讯通联系等多种方法与家长交流孩子在幼儿园的情况。家长与教师统一教育观点,共同教育好幼儿。

2.有原则的对待每一位家长,报喜亦报忧。向家长如实的反映孩子在园的情况,较少孩子在幼儿园取得的每一个进步,对于行为习惯不太好的幼儿,也用委婉的语气如实地反映。

4.本学期召开一次家长会并准备一次家长开放日活动,让家长参与幼儿园活动,真正做到家园互动。

6.开设班级家委会,推荐园级家委会成员参加园级举办的各项活动。

在新学期的班务工作中,我们两位老师将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为幼儿园的明天奉献自己的力量。

幼儿园班主任班级管理工作总结标准范本(三)

一、注意培养幼儿的自理能力,以提高孩子的自我服务水平。

幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步,由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。

培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。如在指导幼儿洗手时,对于大班的孩子则要求他们能将袖子卷好,按顺序、正确的洗手,能保持盥洗室地面无水。有些自我服务的内容对幼儿来说比较难掌握,也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎样怎样做,逼真孩子一次一次练,这种效果一定没有提高孩子兴趣,引导他们自发的去练习见效的快。例如,看似一个简单的系鞋带动作,其实这需要大脑与左右手的小肌肉高度配合。孩子系鞋带时要么打了许多死结,要么索性不系,拖着鞋带到处走,有时就把脚往老师眼前

您可能关注的文档

文档评论(0)

shao12345 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档