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;Warm-up;Let’stalk;
;;1minute;Let’slearn;;Circlethekeywordsyoulearn.;Readandwrite;Talkandwrite;;1.Copythekeywordsthreetimes.
2.Writeashortpassageabouttheexerciseyoudo.;111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111;;1.Whatisexercise?;Ridingabikeisexercise.骑自行车是锻炼。;
;例句:;短语:;2.HowmanyminutesdoesDannyexercise?;Howmanyminutesdoyouwalk?
你步行多少分钟?;Howmanyping--pongballsdoesLiMinghave?
李明有多少个乒乓球?;例句:;hour/a??/n.小时【四会】;谱系记忆法:;3.Let’sdoit!;3.Let’sdoit!;3.Let’sdoit!;魔幻转盘
同学们2人一组,先制作一个转盘,步骤如下:(1)在硬纸板上剪两个直径不一样的圆。将圆心重合,用大头钉钉在一起。(2)把圆六等分,在转盘的小圆的等分区域内写上表示运动的单词或短语(run,walk,playbasketball…),在大圆的等分区域内写上表示分钟的数字(20,30,50…),然后进行小组活动。一人转动转盘,当转盘停止后,另一人说Irun/walk/playbasketball…minutesaweek.I’mhealthyandstrong.Howaboutyou?然后转动转盘,互换角色。;一、单项选择。
1.Walkingtoschoolis________.
A.exerciseB.aexerciseC.game
2.当你想知道别人能看见多少辆小汽车时,应该问:________
A.Howmuchisthecar?
B.Howmanycarscanyousee?
C.Icanseefivecars.;二、给下列问句选择相应的答语。
()1.What’sexercise?
()2.Howoftendoyouexercise?
()3.HowmanyminutesdoesDannyexerciseeveryday?
()4.Whydoyoudoexercise?
()5.Howmanyminutesarethereinanhour?;本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!;
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